根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是
A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
试卷相关题目
- 1教育心理学作为独立学科诞生的标志是
A.1877年卡普杰列大的《教育心理学》
B.1886年霍普金斯的《教育心理学》
C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
D.1903年桑代克的《教育心理学》
开始考试点击查看答案 - 2现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是
A.永恒主义教育
B.改造主义教育
C.存在主义教育
D.结构主义教育
开始考试点击查看答案 - 3在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是
A.约翰.杜威
B.本杰明、富兰克林
C.贺拉斯、曼
D.亨利、巴纳德
开始考试点击查看答案 - 4在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是
A.《阿斯蒂埃法案》
B.《费里法案》
C.《富尔法案》
D.《教育改革法》
开始考试点击查看答案 - 51810年,洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是
A.哈勒大学
B.柏林大学
C.哥延根大学
D.慕尼黑大学
开始考试点击查看答案 - 6按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
开始考试点击查看答案 - 7关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是
A.教学跟随发展
B.教学与发展并行
C.教学促进发展
D.教学等同于发展
开始考试点击查看答案 - 8根据加涅对学习的分类,识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应,这种学习是
A.连锁学习
B.辨别学习
C.概念学习
D.规则学习
开始考试点击查看答案 - 9某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
开始考试点击查看答案 - 10体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是
A.社会学习理论
B.操作条件反射理论
C.认知学习理论
D.人本主义学习理论
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