以囚徒困境为基础的研究发现，双方如果合作，各自的获益最大，但合作的基础是()

试卷相关题目

• 1小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但做事缺乏耐心和毅力，稳定性差。由此可以判断她的气质类型是()

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.粘液质

  D.抑郁质

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• 2根据斯滕伯格的成功潜力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于()

  A.分析性智力

  B.生存性智力

  C.空间性智力

  D.先动性智力

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• 3按照马斯洛的观点。个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以反社会秩序受到威胁时，该个体所产生的主要需要是：()

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.归属与爱需要

  D.尊重需要

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• 4爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向，由我随意的再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类()

  A.动作思维

  B.形象思维

  C.抽象思维

  D.常规思维

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• 5容易出现群体思维的是()

  A.高凝聚力的群体

  B.低凝聚力的群体

  C.民主的群体

  D.放任的群体

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• 6一个人在信息力中对内在参照有较大的依赖倾向，较少受外部环境信息的干扰，与人交往时不善于觉察细节，这种认知风格属于()

  A.场依存型

  B.场独立型

  C.冲动型

  D.理智型

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• 7遗传物质的最小单位是()

  A.基因

  B.合子

  C.染色体

  D.DNA

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• 8格赛尔认为学习与“生理准备状态“有关，在没有达到准确状态时，学习不会发生;一旦准备好了，学习就会有效。支持该观点的依据来自()

  A.选择性繁殖实验

  B.双生子爬梯实验

  C.视觉悬崖实验

  D.恒河猴依恋实验

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• 9婴儿大约在5周左右，能区分人和其它刺激，对人的声音和面孔有特别的反应，并报以微笑。这种微笑是()

  A.无意义微笑

  B.内源性微笑

  C.无选择的社会性微笑

  D.有选择的社会性微笑

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• 10下列选项中，不属于初中生反抗心理原因的是：()

  A.自我意识高涨

  B.独立意识增强

  C.勤奋感与自卑感冲突

  D.中枢神经系统的兴奋性过强

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