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认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是

发布时间:2024-07-12

A.心理社会发展理论

B.发生认识论

C.心理性欲发展理论

D.社会学习理论

试卷相关题目

  • 1根据社会交换理论,无偿献血属于

    A.本能的亲社会行为

    B.纯粹的利他行为

    C.纯粹的利已行为

    D.间接的互惠行为

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  • 2许多人认为,坐火车比乘飞机更安全。这种社会判断的成因是

    A.调整性启发

    B.可得性启发

    C.代表性启发

    D.参照点启发

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  • 3“掩耳盗铃”现象体现的心理防御机制主要是

    A.转移作用

    B.反向作用

    C.退行作用

    D.否认作用

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  • 4与艾森克提出的稳定外倾人格类型相对应的气质类型是

    A.胆汁质

    B.多血质

    C.黏液质

    D.抑郁质

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  • 5小张喜欢做新颖和有价值的事情,而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是

    A.一般能力

    B.特殊能力

    C.创造能力

    D.分析能力

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  • 6在个体发展过程中,衰退最早的心理机能是

    A.感觉和知觉

    B.记忆

    C.想象

    D.思维

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  • 7某儿童认为周围世界绕着他转,月亮跟着他走;他只知道自己有个哥哥,但不知道自己就是哥哥的弟弟。该儿童心理发展所处的阶段是

    A.具体运算阶段

    B.前运算阶段

    C.后运算阶段

    D.形式运算阶段

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  • 8根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是

    A.微观系统指儿童直接接触的环境

    B.环境是动态的、不断变化的

    C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

    D.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等

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  • 9根据柯尔伯格的理论,道德发展的最高阶段是

    A.法律和秩序的取向

    B.社会契约的取向

    C.工具性的相对主义

    D.普遍的道德原则取向

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  • 10下列关于成人中期的人格发展特点的表述,错误的是

    A.自我发展处于从众水平

    B.性别角色进入整合阶段

    C.对生活的评价具有现实性

    D.对自己的内心世界日益关注

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