霍尔（G．S．Hall）提出的解释儿童心理发展的理论是（    ）

试卷相关题目

• 1与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征表现为（    ）

  A.强、不平衡

  B.强、平衡、灵活

  C.强、平衡、不灵活

  D.弱

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• 2诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（    ）

  A.性格特征

  B.能力特征

  C.气质特征

  D.认知特征

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• 3卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（    ）

  A.情绪智力

  B.晶体智力

  C.空间智力

  D.流体智力

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• 4强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是（    ）

  A.詹姆斯--兰格情绪理论

  B.坎农--巴德情绪理论

  C.沙赫特的情绪理论

  D.阿诺德的情绪理论

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• 5“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼……”所反映的动机冲突是（    ）

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.多重趋避冲突

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• 6根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现的阶段是（    ）

  A.口唇期

  B.肛门期

  C.潜伏期

  D.性器期

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• 7胎儿在发育过程中，细胞和组织分化非常迅速，并对环境极为敏感的时期是（    ）

  A.第1～2周

  B.第2～8周

  C.第9～15周

  D.第21～30周

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• 8安斯沃斯（M．Ainsworth）等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是（    ）

  A.习惯化与去习惯化

  B.视觉偏爱法

  C.陌生情境技术

  D.照镜子法

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• 9根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是（    ）

  A.可逆性

  B.守恒性

  C.形象性

  D.互反性

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• 10艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（    ）

  A.自主感

  B.亲密感

  C.勤奋感

  D.同一感

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