小说家应该尽可能地把人物对话写得流利自然,生动活泼,（    ）  不能完全像实际说话、（    ）  讲故事或作报告,（    ）  又决不能像日常说话那样支离破碎,（    ）  不写稿子,（    ）  应像一篇文章、填入横线处最恰当的一项是:

试卷相关题目

• 1“天生我材必有用”,这不是诗人（    ）  ,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图、填入横线处最恰当的一项是:

  A.妄自菲薄

  B.妄自尊大

  C.夜郎自大

  D.无知妄说

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• 2人只有和人在一起时,才能享受到作为一个人的全部快乐、过去,我喜欢安静,常倾向于 （    ） ;现在,我宁可选择（    ）  ,而不要孤寂、填入横线处最恰当的一项是:

  A.自闭 群居

  B.离群 合群

  C.孤寂 喧嚣

  D.独处 热闹

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• 3思想史研究在很长时间里面,变得相当狭窄和单一,近来这种状况有一些变化的（    ）,其实,学科界限的打破是一种必然的趋势,在这种趋势下的思想史研究不能（    ）、填入横线处最恰当的一项是:

  A.痕迹 刻舟求剑

  B.苗头 南辕北辙

  C.迹象 画地为牢

  D.呼声 闭门造车

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• 4国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国共同（    ）的制度安排、其主要（    ）有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制、填入横线处最恰当的一项是:

  A.遵照 目标

  B.遵循 目的

  C.遵从 用途

  D.遵守 功能

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• 5一场国家足球队的比赛后,某媒体对国家队表现进行了调查,已知30%的人打10分,20%的人打8分,50%打了6分,那么这次调查中国家队得分是:

  A.8.2

  B.8.6

  C.7.8

  D.7.6

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• 6古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂、（    ）、最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍然散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机、①在雪的下面,已经出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意②严冬刚过,残雪犹存③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬、默默无闻④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功、不争俏填入划线部分排列顺序最佳的一组是:

  A.④③②①

  B.②①③④

  C.②①④③

  D.③④②①

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• 7水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手用力拍打着水,好使自己不沉下去,对着荷花淀吆喝:“（    ）”好像带着很大的气、填入横线处最恰当的一项是:

  A.出来吧,你们

  B.你们出来吧

  C.你们还不出来

  D.你们快出来

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• 8中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法、由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循,开始时做起来头绪纷繁,费时费力,这对于惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言,困难更大、这就使一些研究者放弃进行真正意义上的中国“管理学本土化”研究,而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速、同时更能获得国际期刑编辑青睐的研究题目、这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究:

  A.要突破量化研究的范式

  B.要克服急功近利思想

  C.要有明确的程序与路径

  D.要更加注重质性研究

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• 9现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱,在精神上摆脱物质的束缚,在生活中摆脱各种利害,不为物役,不以物喜,不以已悲,追求心灵的成长和人性内在的精神解放,在真正的学习和探究中,展现个体的潜能,体悟生命的意义,诠释生活的真谛,实现对功利的超拔,对自我的超越、文字可以得出以下哪个结论、

  A.通识教育是文化教育

  B.通识教育是自由教育

  C.通识教育是人生价值教育

  D.通识教育是综合素质教育

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• 10社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念,而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的、在不同的历史条件下,人们对社会公正的认识是不同的、恩格斯曾精辟地指出:“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平;1789年资产者的公平要求废除封建制度,因为据说它不公平……所以,关于永恒公平的观念不仅因时因地而变,甚至也因人而异”、这段文字说明:

  A.社会公正是具体的

  B.社会公正是历史的

  C.社会公正是相对的

  D.社会公正是有阶级性的

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