著名心理学家布鲁纳认为，不论教师教什么学科，务必使学生理解该学科的（    ）

试卷相关题目

• 1赵老师在历史课的教学中，为了帮助学生更好地理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容；用团队合作的方法来教授有关英国的内容；用观看影片的方法来教授有关法国的内容。赵老师这一做法所依据的记忆理论是（    ）

  A.衰退理论

  B.干扰理论

  C.压抑理论

  D.同化理论

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• 2研究发现，小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲一样追随，动物的这种追随行为被称为“印刻”。这一研究被引入心理学后称为心理发展研究中的重要概念，即（    ）*

  A.活动期

  B.关键期

  C.效果期

  D.准备期

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• 3品德发展有着自身特定的规律，一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志，随着 年龄的增长，学生开始越来越多的有了自己的判断标准。这种转变一般发生在（    ）

  A.3-6岁

  B.5-10岁

  C.9-11岁

  D.12-15岁

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• 4数学老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面的相对简单的题打完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于（    ）

  A.场独立

  B.场依存

  C.整体性

  D.系列性

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• 5儿童经过拿大碗喝水、小碗盛饭、塑料碗装泥巴等活动，认识了各种材料、各种色彩和 大小的碗后，发现碗是一种有特定形状和功能的器皿，这种学习属于（    ）

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.并列学习

  D.命题学习

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• 6由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足？

  A.观察学习理论

  B.人本主义学习理论

  C.行为主义学习理论

  D.掌握学习理论

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• 7数学课上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上，分别拿走1/4，2/8，4/16，结果发现它们其实是一样多的，学生对此产生了浓厚的兴趣，想知道为 什么。这说明学习动机对学习有()

  A.引发作用

  B.定向作用

  C.维持作用

  D.调节作用

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• 8关于教育测量中信度和效度的关系，下面表态正确的是（    ）

  A.信度是效度的充分条件

  B.效度高的测验，信度一定高

  C.信度高的测验，效度一定高

  D.效度低的测验，信度一定低

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• 9某校一年级小学生完全没有拼音基础，语文老师教授一个月的拼音后，测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文，50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种 测验属于()

  A.诊断性测验

  B.形成性测验

  C.标准参照测验

  D.常模参照测验

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• 10在教育法律规范中，具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则是（    ）。

  A.一般性规范

  B.概念性规范

  C.原则性规范

  D.规则性规范

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