试卷相关题目
- 1下列体现杜威教育观点的论断有( )。
A.教育即生活
B.教育即生长
C.学校即社会
D.教育即经验的改组或改造
E.教育性教学
开始考试点击查看答案 - 2德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有( )。
A.动机作用
B.方向作用
C.习惯和方法上的支持
D.提升智慧
E.获得体魄、体能的提高
开始考试点击查看答案 - 3《理想国》的作者是( )。
A.孔子
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案 - 4小组讨论、协商、会谈等属于( )。
A.正式交往
B.非正式交往
C.单向交往
D.双向交往
开始考试点击查看答案 - 5意义或观念的最小单元是( )。
A.概念
B.命题
C.表象
D.图式
开始考试点击查看答案 - 6《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务,主要有( )。
A.积极发展学前教育,重点发展农村学前教育
B.普及高等教育
C.全面提高高等教育质量
D.发展继续教育,努力建设学习型社会
E.把职业教育放在更加突出的位置
开始考试点击查看答案 - 7下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有( )。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.布鲁纳的《教育过程》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民本主义与教育》
E.凯洛夫的《教学与发展》
开始考试点击查看答案 - 8法律责任的类型有( )。
A.民事法律责任
B.行政法律责任
C.刑事法律责任
D.违宪法律责任
E.刑罚法律责任
开始考试点击查看答案 - 9教育法的渊源包括( )。
A.宪法
B.教育法律
C.地方性教育法规
D.教育行政规章
E.民俗习惯
开始考试点击查看答案 - 10课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求,下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有( )。
A.重视学生的能力培养
B.重视基础学科和知识的结构化
C.重视课程的标准化建设
D.重视学生的个体差异
E.重视学校的升学率
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