在弗洛伊德看来，人格成分中的（　　）遵循的是“快乐原则”。

试卷相关题目

• 1“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言、

  A.夸美纽斯

  B.卢梭

  C.康德

  D.洛克

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• 2学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（　　）。

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.并列学习

  D.组合学习

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• 3“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的（　　）。

  A.阶段性

  B.不平衡性

  C.顺序性

  D.差异性

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• 4单轨学制最早产生于（　　）。

  A.英国

  B.苏联

  C.美国

  D.中国

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• 5“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了（　　）对人发展的影响。

  A.遗传

  B.环境

  C.教育

  D.个体的主观能动性

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• 6“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（　　）。

  A.启发性原则

  B.直观性原则

  C.巩固性原则

  D.系统性原则

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• 7学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（　　）。

  A.建立学生档案

  B.班主任工作总结

  C.班主任工作计划

  D.操行评定

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• 8（　　）是指课业内容及其进程。

  A.课程

  B.教材

  C.作业

  D.课程标准

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• 9主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“教育即生活”的教育家是（　　）。

  A.卢梭

  B.杜威

  C.赫尔巴特

  D.夸美纽斯

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• 10（　　）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。

  A.卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)

  B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》(1972年)

  C.布隆斯基的《科学的改革》(1920年)

  D.桑代克的《教育心理学》(1903年)

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