试卷相关题目
- 1提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是( )。
A.苏霍姆林斯基
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.科尔伯格
开始考试点击查看答案 - 2“美德即知识”是( )的著名论点。
A.孔子
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案 - 3( )被认为是教育心理学的创始人。
A.华生
B.斯金纳
C.桑代克
D.班杜拉
开始考试点击查看答案 - 4( )又称为工作记忆。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.感觉记忆
开始考试点击查看答案 - 5威特金将人的认知方式分为( )。
A.场依存型和场独立型
B.反思型和冲动型
C.整体型和系列型
D.内倾型和外向型
开始考试点击查看答案 - 6在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是( )。
A.诊断性评定
B.形成性评定
C.终结性评定
D.发展性评定
开始考试点击查看答案 - 7科举制产生于( )。
A.晋
B.隋
C.唐
D.宋
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