知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.组合学习
D.推理学习
试卷相关题目
- 1“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言、( )
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.康德
D.洛克
开始考试点击查看答案 - 21958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与( )。
A.生产相结合
B.劳动相结合
C.生产劳动相结合
D.工农业生产劳动相结合
开始考试点击查看答案 - 3对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。
A.教育的终身化
B.教育的多元化
C.教育的民主化
D.教育的全民化
开始考试点击查看答案 - 4道德教育最终应落实于( )。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
开始考试点击查看答案 - 5( )发明了“发现学习法”。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
开始考试点击查看答案 - 6知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。
A.策略性知识
B.陈述性知识
C.条件性知识
D.程序性知识
开始考试点击查看答案 - 7课堂纪律管理的最终目标是( )。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律
开始考试点击查看答案 - 8形成性评价与总结性评价的( )不同。
A.评价目的
B.评价时间
C.对评价结果的概括化程度
D.评价主体
开始考试点击查看答案 - 9布鲁纳认为,在人类智慧生长期,有三种表征系统在起作用,分别为( )。
A.声音表征
B.动作表征
C.肖像表征
D.符号表征
开始考试点击查看答案 - 10对课程方案的评价包括对( )的评价。
A.课程计划
B.课程标准
C.教材
D.教科书
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