提出教育具有相对独立性,主要是强调教育:( )
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点的规律
试卷相关题目
- 1“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的:( )
A.阶段性
B.个别差异性
C.顺序性
D.不均衡性
开始考试点击查看答案 - 2在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和:( )
A.斯巴达教育
B.雅典教育
C.教会学校
D.实科教育
开始考试点击查看答案 - 3在人的发展中起主导作用的因素是:( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
开始考试点击查看答案 - 4用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是:( )
A.卢梭
B.斯宾塞
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
开始考试点击查看答案 - 5学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了:( )
A.道德信念
B.道德情操
C.道德品质
D.道德行为
开始考试点击查看答案 - 6萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组成形式是:( )
A.特朗普制
B.分组教学制
C.班级授课制
D.道尔顿制
开始考试点击查看答案 - 7在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是:( )
A.教育者
B.受教育者
C.教育措施
D.教育内容
开始考试点击查看答案 - 8前苏联教育家马卡连柯提出的:“平行教育影响”原则是指:( )
A.言行一致原则
B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则
D.在集中教育原则
开始考试点击查看答案 - 9教师的教育机智充分表现了教师劳动的:( )
A.示范性
B.连续性
C.广泛性
D.创造性
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