2010年3月举办的上海清明文化节,通过人文纪念、文化展览、短信大赛、社区推广等多种活动方式,广泛传播传统的清明文化,同时根据时代特点,赋予清明节更宽、更深的现代内涵。这说明( )
发布时间:2024-07-04
A.文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
B.文化与经济相互交融
C.文化是人类社会特有的现象
D.传统文化存在于历史中
试卷相关题目
- 1我们之所以切实推进中国端午节的民俗传承,挖掘传统民俗民间文化的丰富资源,是因为( )①端午节已成为中国传统文化的重要标志 ②端午节作为传统文化,其消极作用基本消失 ③国家的兴旺发达需要发挥传统文化的积极作用 ④文化在继承的基础上发展,继承是发展的必要前提
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 2“2010中国、嘉兴端午民俗文化节”于6月13日隆重开幕,端午节期间,龙舟竞渡百舸争流,精致香囊纳福避邪,大街小巷粽香四溢,巡游方队载歌载舞。端午节热闹非凡、节庆场景异彩纷呈,数千年来这一古风习俗一直延续至今。这一事实说明( )①传统文化是人类共同的文化财富 ②传统文化具有相对稳定性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④文化对人的影响是潜移默化的
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 3在新的历史起点上加快推进教育改革和发展,要求我们( )①承袭传统文化,固守传统教育方式 ②舍弃传统教育方式,发展全新的教育模式 ③对传统教育中符合社会发展要求的应继续保持和发扬 ④对传统教育中的糟粕必须加以改造或剔除
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 42010年5月5日,国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”20字工作方针。从文化传承的角度看,注重发展教育是因为( )①教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育是推动社会发展的首要因素 ④教育是文化传播的重要途径
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 5清明节自唐宋成为民俗节日之后,在节俗内容不断扩张的同时,节俗的根本性质虽然没有发生大的改变,但随着生产力的发展和社会生活的演进,较早地出现了由神圣祭祀向世俗娱乐转化的趋向。这种趋向在都市表现得尤其明显,清明祭墓成为踏青春游的假日时光,墓前分享祭品的习俗变成了郊游的野餐。这一现象说明( )①传统文化具有相对稳定性 ②社会生活的变迁是影响文化发展的重要因素 ③传统文化的发展是自然而然的,不应干预 ④传统文化对人的发展起积极作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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