守柔，是老子论立身处世的原则。“守柔不争，夫唯不争，故天下莫能与之争。”这其中蕴涵的哲学道理是（    ）

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• 1古人云：“殷忧启圣，多难兴邦。”沧海横流，方显英雄本色；艰难困苦，砥砺精神品格。灾难使党经受考验，更加伟大坚强；灾难使人民经受考验，更加团结爱国；灾难也使民族性格得到磨砺，更加坚忍不拔。“多难兴邦”表明（    ）①矛盾双方相互渗透、相互贯通   　②矛盾双方依据一定条件向对立面转化③矛盾是事物变化发展的源泉    　 ④看问题必须坚持一分为二的观点

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 2许多党员干部在痛失亲人的情况下，仍然奋战在抗震救灾的第一线，他们用忘我的劳动来驱散内心的痛苦，用对群众的救助来弥合失去亲人的创伤。他们的先进事迹表明（    ）①人生的真正价值在于对社会的贡献　　　  ②人民群众的利益高于一切③只有在实践中才能实现个人与社会的统一  ④只有在实践中才能实现对主观世界的改造

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 3四川汶川大地震后，无数青年学生志愿者奔赴灾区，参与抗震救灾工作。他们用自己的实际行动证明，青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界。青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路，这是因为（    ）①一切正确的认识都是直接从实践中获得的　 　　　②实践是认识的来源和发展的动力③人民群众是实践的主体，是历史的创造者　 　　　  ④实践是认识的目的，是检验认识正确与否的唯一标准

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 4良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人提出：生活从必要的家务劳动抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从小处抓起。与此所反映的哲理相似的有（    ）①奢糜之始，危亡之渐    ②仁者见仁，智者见智  　 　　　③物必先腐之，而后虫生之      ④轻者重之端，小者大之源

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.①④

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• 5中国科学院院士吴孟超认为:“别只顾着打歼灭战，过度治疗只会适得其反，保存自身免疫力很重要，要把肿瘤当成高血压、糖尿病一样的慢性病来看待。”这依据的哲学道理有（    ）①事物发展是量变与质变的统一            ②矛盾普遍性和特殊性相互联结③矛盾双方依据一定条件相互转化          ④一切自然物都依赖人类为其立法

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 6北宋时期，王安石力主变法，提出了著名的“三不足”论断：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。这一论断启示我们（    ）

  A.外因对事物发展不起决定作用

  B.要坚持解放思想，勇于革新的精神

  C.继承传统的东西，事物就无法实现发展

  D.改革不必遵循社会发展的一般规律

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• 7北宋张载说：“有象斯有对，对必反其为；有反斯有仇，仇必和而解。”他认为，由阴阳和合所产生的万事万物，都有对、有仇，即都有矛盾。至于如何化解、解决种种矛盾，他提出了“和而解”的方法。（《正蒙．太和》）这个观点的主张是     （    ）

  A.否认了矛盾的普遍性

  B.否认了矛盾双方的斗争性

  C.与唯物辩证法是完全一致的

  D.肯定了矛盾双方的同一性

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• 8神舟七号载人航天各参研参试单位坚持把提高安全性和可靠性、确保航天员生命安全放在首位，紧紧围绕飞行产品的总装测试、系统间联试、任务风险控制等方面，周密计划、科学实施，集中力量、攻坚克难，确保了神七任务各项准备工作有序展开、扎实推进。材料体现的唯物辩证法道理是（    ）①坚持以人为本的正确价值取向            ②集中主要力量解决主要矛盾③办事情需要充分的发挥主观能动性        ④协调整体与局部实现系统优化

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.②④

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• 92008年11月7日　，“神七”栽人航天圆满成功庆祝大会在北京举行。庆祝大会上，中央中央、国务院、中央军委授予翟志刚同志“航天英雄”，刘伯明、景海鹏同志“英雄航天员”荣誉称号，并颁发“航天功勋奖章”，以表彰他们为中国航天事业作出的贡献。这体现了（    ）

  A.人生的真正价值在于对社会的贡献

  B.社会对于个人的尊重和满足是人生价值的基本标志

  C.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

  D.个人活动受社会发展的制约

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• 103G　是指第三代数字通信技术，它以手机语音功能之外的无线上网、手机电视等数据功能为特色。按　3G　标准生产的手机问世后，人们可以购机宽带上网、视频通话、网络游戏、移动电邮、移动搜索、传输音像、网络电视等.这说明（    ）

  A.人们可以创造一定条件建立多样性联系

  B.必须创造规律促使现有事物发生变化

  C.应该彻底否定旧事物

  D.人们可以根据自己的需要创造新的事物

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