1868年，俄国教育家乌申斯基出版（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

试卷相关题目

• 1下列不属于教育心理学研究的五大要素的是（ ）。

  A.教学媒体

  B.教学环境

  C.教学质量

  D.教学内容

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• 2下列不属于学习与教学过程的研究内容的是（ ）。

  A.学习过程

  B.教学过程

  C.评价反思过程

  D.反馈过程

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• 3教育心理学是每个想要成为教师的人的一门必修课。在当前背景下，教育心理学这门课程的主要研究对象是（ ）。

  A.学习心理

  B.教学心理

  C.教师心理

  D.学习心理与教学心理

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• 4教育心理学是一门研究学校情境中学与教的（ ）的科学。

  A.基本教育规律

  B.基本教学规律

  C.基本心理规律

  D.基本身心规律

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• 5廖世承编写了我同第一本《教育心理学》教科书是在（ ）年。

  A.1903

  B.1908

  C.1913

  D.1924

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• 61877年，（ ）出版了世界上第一本《教育心理学》。

  A.乌申斯基

  B.夸美纽斯

  C.桑代克

  D.卡普捷列夫

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• 71898年，《动物的智慧》一文公开发表，该文推动了教育心理学的诞生，其作者也因此被称为“教育心理学之父”，他就是心理学家（ ）。

  A.桑代克

  B.斯滕伯格

  C.卡特尔

  D.华生

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• 81963年，（ ）主编了《教育心理学》一书，全国各地师范院校相继开设教育心理学课程。

  A.壤世承C.潘菽

  B.陶行知 D.黄炎培

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