班主任与某学生对惩罚的方法达成一致意见,即如果他再逃学,就不能参加周末的集体出游。班主任的这种做法遵循了( )。
发布时间:2022-02-17
A.以身作则原则
B.集体教育原则
C.民主公平原则
D.学生主体原则
试卷相关题目
- 1“爱寓于严,严出于爱”体现了班主任工作的( )。
A.学生主体原则
B.因材施教原则
C.集体原则
D.严慈相济原则
开始考试点击查看答案 - 2班主任与后进生共同商量惩罚方法,如果违规,当天与老师共进“寂寞的午餐”,不能与 同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的( )。
A.学生主体原则
B.集体教育原则
C.长善救失原则
D.以身作则原则
开始考试点击查看答案 - 3小明和小红嬉戏打闹时打破了教室的玻璃窗。小红是公认的优等生,而小明平常比较调皮,班主任老师并没有根据二人平常的表现区别对待,而是同时指出他们的问题。这 体现了班主任工作的( )。
A.严慈相济原则
B.因材施教原则
C.以身作则原则
D.民主公正原则
开始考试点击查看答案 - 4马卡连柯指出:“活动教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量了。”这说明班级活动具有( )功能。
A.满足交往
B.促进个性
C.班集体建设
D.学习发展
开始考试点击查看答案 - 5某小学五年级(2)班举行“我的中国梦”作文竞赛活动,根据班级活动目标和功能划分,这属于( )类型的班级活动。
A.社会适应
B.综合实践
C.思想道德引领、个性发展
D.学习提髙
开始考试点击查看答案 - 6班级活动是服务于班级教育与班级管理的,班级活动的评估要做到( )。
A.随意性、客观性、全面性
B.发展性、随意性、主动性
C.随意性、全面性、发展性
D.全面性、客观性、发展性
开始考试点击查看答案 - 7开展班级活动要注意前后活动的衔接,前几次活动的结束成为后一次活动的起点,推动学生认识的深化,这主要体现了班级活动的( )。
A.针对性原则
B.开放性原则
C.连续性原则
D.创造性原则
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