教学活动中把师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（ ）。

试卷相关题目

• 1下列教学方法中以实际训练为主的方法是（ ）。

  A.讨论法

  B.读书指导法

  C.演示法

  D.实验法

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• 2下列哪种教学方法最能让学生的独立性在探索解决学习任务的过程中得到高度发挥，进而让学生学习和巩固知识，培养技能技巧，发展探索和创新的意识与能力？（）

  A.读书指导法

  B.练习法

  C.实验法

  D.发现法

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• 3教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）。

  A.讲授法

  B.发现法

  C.掌握学习法

  D.头脑风暴法

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• 4在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。

  A.参观法

  B.演示法

  C.情景教学法

  D.欣赏教学法

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• 5教师把实物、教具展示给学生作示范性实验，使学生通过直观感知获得知识、发展能力的方法叫做（ ）。

  A.观察法

  B.实验法

  C.演习法

  D.练习法

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• 6古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。

  A.分组教学

  B.个别教学

  C.道尔顿制

  D.班级授课制

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• 7教学的基本组织形式是（ ）。

  A.个别教学

  B.课外教学

  C.现场教学

  D.课堂教学

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• 8教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。下列关于教学组织形式的说法错误的是（ ）。

  A.在中国古代，个别教学制是教学组织的主要形式

  B.个别教学制有利于提髙教学效率

  C.班级授课制是一种集体教学形式

  D.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

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• 9班级授课制在我国正式实行一般认为是在（ ）。

  A.唐朝中期

  B.明朝中期

  C.清朝末年

  D.辛亥革命以后

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• 10班级授课制的特征是（ ）。

  A.班、课、室

  B.师、生、课

  C.师、生、时

  D.班、课、B才

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