研究发现，20岁到39岁的群体更热衷于使用智能手机中的运动类应用。最主要的原因在于该群体大部分都已经参加工作,且亚健康在该群体中较普遍，所以越来越多的白领和年轻人更注重身体健康;同时，年轻人肥胖率占比较髙，而年轻人对美的追求远远超过中老年人，所以他们更在乎运动;此外，该年龄段的用户群体也更熟悉智能手机的操作。以下哪项如果为真，最能削弱上述调研发现？

试卷相关题目

• 1快速、持续、无法预测的竞争环境要求企业规模小，结构简化，同时要有足够的技术储备和抵抗资金风险的能力。目前解决这一矛盾的途径通常是建立全球范围内的“基于双嬴原则”的虚拟企业。虚拟企业是企业间的一种动态联盟，参加虚拟企业的各成员企业有一定的自主权。当出现了市场机会，各加盟企业就组织在一起，共同开发并生产销售新产品，一 旦发现该产品无利可图，便自动解散。因此，虚拟企业被认为是21世纪最有竞争力的企业运行模式。以下哪项如果为真，最能支持上述观点？

  A.当今社会发达的现代信息技术和通信手段为各企业间的沟通提供了便利

  B.企业想在当前的竞争环境中生存发展扩大优势，需要一种新的运行模式

  C.虚拟企业中的任一加盟企业在生产上出现问题都会中断整个生产链的运行

  D.虚拟企业可迅速集中最强设计加工与销售力量，实现对市场的快速反应

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• 2元素指自然界中一百多种基本的金属和非金属物质，它们由一种原子组成，其原子中的每一个核子具有同样数量的质子，用一般的化学方法不能使之分解，并且能构成一切物质。原子是化学反应不可再分的基本微粒，原子在化学反应中不可分割，但在物理状态中可以分割，由原子核和绕核运动的电子组成。分子由原子构成，是构成物质的一种基本粒子的名称，是单独存在、保持化学性质最小的粒子。根据上述定义，下列选项正确的是：

  A.原子是构成物质的最小粒子

  B.空气由各种细小的原子构成

  C.具有不同数量质子的原子不是同一类元素

  D.—氧化碳分子(CO)由一个氧元素和一个碳元素构成

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• 3消费滞后是指个人消费滞后于国家经济发展和个人家庭收入所应达到的平均消费水平。消费超前是指当下的收人水平不足以购买现在所需的产品或服务，以贷款、分期付款、预支等形式进行消费。根据上述定义，下列属于消费超前的是：

  A.职员小王以信用卡支付的形式在网上订购了火车票

  B.大学生小李通过某借贷平台购买了某知名品牌电脑

  C.退休工人老张名下有商品房和汽车，但坚持只用老式的直板手机

  D.青年教师小刘有十万元定期存款未到期，向同事借了八万元买车

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• 4水文节律，指湖泊水情周期性、有节律的变化。广义水文节律包括昼夜、月运、季节和年际节律。正常情况下，由于流域气候和下垫面等因素较稳定，湖泊多年平均水位趋于稳定数值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年际节律以干扰因素驱动的突变性和适应干扰后的阶段稳定性为特点，无渐变趋向;而昼夜节律对生态系统影响微弱。因此，狭义水文节律特指月运节律和季节节律。根据上述定义，下列涉及狭义水文节律的是：

  A.鄱阳湖受降雨持续减少和来水减少双重影响，水面面积持续萎缩

  B.洪泽湖历史年均水温16.3t，最高水温在9月，最低水温在1月

  C.洞庭湖去年年降水量1560毫米，其中4一6月降水约占全年一半

  D.巢湖流域年平均气温稳定在15~16丈，有200天以上无霜期

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• 5类脑计算技术总体分为三个层次:结构层次模仿脑、器件层次逼近脑、智能层次超越脑。其中，结构层次模仿脑是指将大脑作为一个物质和生理对象进行解析，获得基本单元（各类神经元和神经突触等）的功能及其连接关系（网络结构）；器件层次逼近脑是指研制能够模拟神经元和神经突触功能的器件，从而在有限的物理空间和功耗条件下构造出人脑规模的神经网络系统;智能层次超越脑是指通过对类脑计算机进行信息刺激、训练和学习，使其产生与人脑类似的智能。根据上述定义，下列属于智能层次超越脑的是：

  A.绘制精确的人类大脑动态图谱，以解析探测大脑

  B.调整神经网络的突触连接关系及连接频率和强度

  C.开发功能、密度与人类大脑皮层相当的电子装备

  D.捕捉细微的单个神经元放电的非线性动力学过程

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• 6多数家长的投人对子女学业投入具有显著的正向预测作用，家长投人程度随子女学段升高而降低，同时多数家长更注重在家辅导的投入，对子女参与社区及学校活动的投人较欠缺。而家长自主支持或控制的教养风格在家长投入与子女学业投人的关系中起调节作用，且部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用。由此可以推出：

  A.家长的投入、教养风格必然会对子女的学业投人产生影响

  B.多数家长对子女教育投人的减少，意味着子女学段的升髙

  C.家中学习环境的创设、形成和学校、社区间的联系呈反比关系

  D.子女学业心理需要的满足是影响其学业投入的内驱和首要因索

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• 7长久以来，心理学家都支持“数学天赋论”:数学能力是人类自打娘胎里出来就有的能力，就连动物也有这种能力。他们认为存在一种天生的数学内核，通过自我慢慢发展，这种数学内核最后会“长”成我们所熟悉的一切数学能力。最近有反对者提出了不同的看法:数学能力没有天赋，只能是文化的产物。以下哪项如果为真，最能支持反对者的看法？

  A.10~12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的

  B.数学是大脑的产物，而大脑的生长模式早已由基因“预设”

  C.经过人为训练的大猩猩、海豚和大象等动物能处理数学问题

  D.绝大多数的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的数量

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• 8下列动物如果都只能归属一种门类，并且满足以下条件：(1) 如果动物B不是鸟，那么动物A是哺乳动物。(2) 或者动物C是哺乳动物，或者动物A是哺乳动物。(3) 如果动物B不是鸟，那么动物D不是鱼。(4) 或者动物D是鱼，或者动物E不是昆虫。 (5) 如果动物E不是昆虫，那么动物B不是鸟。以下哪项如果为真，可以得出“动物C是哺乳动物”的结论?

  A.动物B不是鸟

  B.动物A是哺乳动物

  C.动物D不是鱼

  D.动物E是昆虫

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• 9如今，基于互联网的新型科普方式层出不穷。浅阅读、视频直播以及游戏互动等方式,使得如今获取科学知识的渠道越来越多、门檻也越来越低。研究者认为，尽管“互联网+科普”令科学知识的获取和传播方式发生了很大变化，但这不是对科普传播的一种颠覆，而是显示了公民科学素养的提升。以下哪项如果为真，最能质疑研究者的观点？

  A.新闻应用、微博等资讯类媒体是用户了解科学热点事件的最主要渠道

  B.在许多科学热点事件的传播过程中，公众很难见到权威科学家的身影

  C.数据表明，用户普遍乐于通过图文资讯这样轻松愉悦的形式获取知识

  D.比起明星八卦，在社交媒体转发科普内容更能为转发者本人形象加分

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• 10在抗生素大规模医用之前，耐药效果对细菌几乎没有意义，突变自身的有害效果更加重要。正常使用抗生素能杀死几乎所有的目标细菌，个别漏网之鱼通常也会被人体免疫系统消灭殆尽。其中一些细菌个体虽然已经带有耐药性的萌芽，但这些萌芽不足以抵御正常剂量的抗生素，也会随着个体死去而消失。由此可以推出:

  A.基因突变是耐药细菌泛滥成灾的根本原因

  B.细菌通过基因突变，来削弱抗生素的作用效果

  C.致病菌产生耐药性之后，抗生素将无法攻击病菌

  D.如果没有抗生素滥用，耐药性不会快速蔓延开来

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