小高夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入初中之后天天沉迷游戏，怎么说都不听，学习成绩直线下降。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式的有（  ）

试卷相关题目

• 1社会救助社会工作的主要特点包括（ ）。

  A.救助对象的多样性

  B.救助类型的复杂性

  C.工作过程的持续性

  D.工作方法的融合性

  E.工作理念的创新性

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• 2老张生活在某地方军休所，他现在面临的需求主要包括（ ）

  A.军队情结

  B.社会尊重

  C.安全宜居的居住环境

  D.健康维护

  E.社会参与

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• 3小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残，入住荣誉军人康复医院。住院期间，未婚妻解除婚约，家人也不常来探视。绝望的小龙产生了轻生念头，抗拒治疗。社会工作者老王对小龙进行了危机干预，其介入措施应包括（ ）

  A.鼓励自决，让小龙决定介人目标

  B.输入希望，让小龙重燃对生活的渴望

  C.提供支持，联络小龙家人定期探视

  D.恢复自尊，协助小龙重塑自信

  E.培养自主能力，帮助小龙恢复社会功能

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• 4老高在单位工作了6年，表现一直很积极，同事关系也不错。近期，单位领导得知老髙曾因盗窃罪进过监狱后，将其开除。面对此情况，小林决定综合运用社会工作的直接和间接方法，为老髙开展服务。小林的下列服务中，运用了直接方法的有（ ）

  A.开展家庭辅导，争取老高的家人给予老髙更多支持

  B.开展就业辅导，协助老高寻找新的工作机会

  C.提供法律支持，协助老高争取自己应有的赔偿

  D.开展社区教育，使更多人接纳、尊重出狱人员

  E.挖掘社区志愿力量，动员更多的企业家共同帮助出狱人员

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• 5社会工作者小林在农村开展残障人士康复工作，教授他们如何自制康复器具，指导残障人士掌握实用易学的康复技术，并评估其身体、心理和职业能力状况，同时开展残疾预防宣传工作。小林的上述做法涉及（ ）方面。

  A.专家主导

  B.教育康复

  C.职业康复

  D.治疗为主

  E.社区康复

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• 6为了促进学生的全面发展，学校社会工作者小张计划从组织学生活动引导树立正确的人生观、教授学生正确理解竞争的含义、指导学生学会科学抉择方面着手，小张的做法体现了学校社会工作对培养学生（ ）方面的介入。

  A.价值观

  B.人际交往能力

  C.劳动意识和劳动能力

  D.科学抉择能力

  E.生涯规划能力

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• 7某社区为创建“和谐家庭”，举行“远亲不如近邻”主题活动。社会工作者的下列做法中，属于活动实施阶段的有（ ）

  A.合理安排人力和场所

  B.清楚记录活动的各项支出

  C.表彰表现突出的志愿者

  D.制定详细的宣传活动工作进度表

  E.带领社区居民分析活动的需求

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• 8小李在某社区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务，通过探讨和观察，小李发现精神疾病患者的家属对患者理解不够，无法提供有效照顾。家属对患者的病情反复感到无能为力，备感压力。为此，小李计划为患者家属提供专业服务，其服务内容应包括（  ）

  A.为家属提供心理辅导，缓解他们的焦虑和困扰

  B.举办各类有关精神疾病知识的讲座，改善家属对精神疾病的认识

  C.帮助家属掌握有关精神病患者的照顾和护理技巧

  D.组织团体康乐活动，提高家属的社会适应能力

  E.建立患者家属之间的互助网络，促进彼此间的支持

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• 9企业社会工作者小付发现，实行“全面二孩政策”以来，企业怀孕女工的数量明显增加，其中部分女工出现了焦虑的情绪，担心生育会影响职业生涯发展。小付计划为她们提供服务，适宜的做法有（  ）

  A.开办压力舒缓工作坊

  B.提供孕期知识辅导

  C.倡导企业设置孕妇休息室

  D.开设孕妇自助小组

  E.陪伴孕妇去医院做产前检査

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