“关注人”在教学中的具体表现包括（ ）。

试卷相关题目

• 1教师的教育激励和评价能力主要包括（ ）。

  A.关注学生日常表现，发现和赏识学生的点滴进步，保护学生的积极性、自信心

  B.灵活使用多元评价方式，给予学生恰当的评价和指导

  C.利用评价结果不断改进教育教学工作定位

  D.利用评价结果，公布学生的成绩排名，以便学生做到自己的发展

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• 2下列关于教育课程改革的描述，正确的有（ )。

  A.课程不只是知识，同时也是经验、活动

  B.课程与教学是相互分离的，教师只有教材意识

  C.课程是教材、教师、学生、环境四大因素的整合

  D.教师与学生都是课程资源的开发者

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• 3新课程倡导的学习方式有（ ）。

  A.合作学习

  B.接受学习

  C.自主学习

  D.探究学习

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• 4以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着一些共同的发展趋势的 是（）。

  A.重视课程的标准化建设

  B.重视基础学科和知识的结构化

  C.重视能力的培养

  D.重视个别差异

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• 5“教育的三个面向”是指教育要（ ）。

  A.面向现代化C.面向世界

  B.面向未来 D.面向社会

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• 6关于新课程中教师的角色转变下列说法正确的有（ ）。

  A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者

  B.从教学与教育的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

  C.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

  D.从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师

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