教师在培养学生的创造性个性时，下列做法错误的是（ ）。

试卷相关题目

• 1教学小组中的任何学生都有权力自由表达自己的思想，即使是即兴的想法也允许当众表达，以激发学生的发散性思维，促使许多新的想法，这种教学方法是（ ）。

  A.讲授法

  B.发现法

  C.掌握学习法

  D.头脑风暴法

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• 2许多科学家反复探索一个问题而无结果时，往往会把问题搁置一段时间，然后回过头解决，这时他们常常可以很快找到解决问题的办法，这种现象属于（ ）。

  A.酝酿效应

  B.功能固着

  C.反应定势

  D.问题的刺激特点

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• 3要破解两位数的密码锁，根据经验迅速搜索到一个正确答案，这种解决问题的策略 是（）。

  A.推理式

  B.算法式

  C.演绎式

  D.启发式

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• 4在证明数学几何题时，小佳能够把多种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法，小佳的解题方法属于（ ）。

  A.归纳式

  B.算法式

  C.推理式

  D.启发式

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• 5有一个游戏，是找一个朋友，让他先说8遍“老鼠”，待他说完后，问他“猫最怕什么？”他会说“老鼠”。这是因为（ ）。

  A.儿童问题解决的方式不完善

  B.定势的影响

  C.儿童的大脑发育不完善

  D.功能间着

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