以下属于学校社会工作对学生心理困境介入的有（ ）。

试卷相关题目

• 1小贝夫妻俩自从有了孩子之后，一直硫硫绊绊。小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子，感到很累；小贝的丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈，爱抱怨。根据家庭生命周期理论，社会工作者的下列做法中，正确的有（ ）

  A.帮助小贝学习母亲角色

  B.帮助小贝的丈夫学习父亲角色

  C.帮助小贝夫妻俩形成家庭规则

  D.帮助小贝夫妻俩调整沟通方式

  E.帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光

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• 2贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、学业、人际交往、就业都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育补助服务内容的有（ ）。

  A.设立“青春飞扬”励志奖学金

  B.设置“助力青春”勤工俭学岗位

  C.开展“大展宏图”就业技能培训

  D.建立“守护青春”贫困学生健康档案

  E.举办“我的优点我知道”的主题活动

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• 3小鲁是某部队军官，已服役10年，面临转业，他对转业后是做公务员还是自主创业不知如何抉择，于是咨询社会工作者小黄。小黄为小鲁提供了个案服务，其内容应包括（ ）。

  A.协助小鲁分析其社会支持网络

  B.协助小鲁办理转业手续

  C.协助小鲁分析自我优势与潜能

  D.协助小鲁做好压力预防

  E.为小鲁选择转业后的具体工作岗位

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• 4优抚安置社会工作服务对象的特点包括（ )。

  A.覆盖范围广

  B.军队情结深

  C.问题压力大

  D.需要层次多

  E.身份具有特殊性

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• 5老张因盗窃被判人狱服刑，社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住房，生活困难，社会工作者小赵协助老张申请了低保，同时积极帮助老张找工作。本案例中属于矫正社会工作服务的有（ ）。

  A.司法判决前的服务

  B.监禁场所中的服务

  C.刑满释放后的服务

  D.社区矫正中的服务

  E.司法判决中的服务

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• 6为了促进社区居民有效实施垃圾分类，社会工作者小王计划开展相关知识培训，提升社区居民的环保意识。在培训开始之前，小王要对自己及所在机构的能力进行评估，评估的内容有（ ）。

  A.评估自己“垃圾分类”方面的专业知识和技能

  B.评估机构能够投放的人力和财力资源是否充足

  C.预测自己在此项活动中可能遇到的困难

  D.评估机构在开展此类活动方面具有的优势和不足

  E.制定合理的工作进度表

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• 7为了促进社区高质量发展，某社会工作机构在社区内组织开展了居民议事会、“助老行”孤寡老人重阳节关爱活动，开展了文化素质与家庭美德、公民道德教育讲座。该社会工作机构以上的做法是城市社区社会工作（ ）的内容。

  A.统筹社区照顾

  B.扩大社区参与

  C.促进社区融合

  D.推动社区发展

  E.参与社区矫正

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• 8杜阿姨患有糖尿病、高血压，但她对自己的疾病认知不足，既不注意锻炼，也不控制饮食，出现了严重的并发症进而住院治疗。杜阿姨的女儿埋怨母亲不听医生的话，不按时吃药。杜阿姨抱怨女儿对自己关心不够，母女俩常有冲突。为了协助杜阿姨增加治疗依从性，社会工作者可以提供的服务包括（ ）。

  A.协助杜阿姨了解病情，鼓励其接受病情和治疗措施

  B.协助杜阿姨纠正对病情的不恰当认知

  C.为杜阿姨提供情绪支持

  D.协助杜阿姨改善和女儿的关系

  E.案主自决，一切听杜阿姨的想法

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• 9企业社会工作主要是把社会工作的专业理念和工作手法应用到企业这一社会系统中，它提供社会服务的对象包括（ ）。

  A.职工个体及职工家属

  B.企业整体或者企业内所有的部门

  C.职工群体

  D.一个行业

  E.整个社会

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