社会工作者小刘发现,社区内经常有些青少年流连街头,无所事事,他们对自己的目标及角色定位模糊。于是,小刘计划为这些青少年开展“勇闯生命路”自我探索小组工作。该小组的具体目标应包括协助他们( )。
A.提升自我接纳的程度
B.发掘每个人的内在潜能
C.提升更清楚地认识各种职业需要的能力
D.提升自我察觉和察觉他人需要的能力
E.更清楚地认自己及未来发展的可能性
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- 1社会工作者小赵了解到,社区里有许多老年人与子女同住,帮助抚养孙辈。这些老年人反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况,小赵计划为这些老年人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中,与小组主题相符的有( )。
A.儿童权利观
B.与儿童的沟通技巧
C.儿童问题辅导技巧
D.亲子关系辅导技巧
E.儿童生理、心理和社会行为发展知识
开始考试点击查看答案 - 2常奶奶的孙子小高先天失明,到了人学年龄但处处受挫。常奶奶向社会工作者小于求助。小于向常奶奶了解情况后,找相关专家请教有关视障方面的知识,又请心理专家做进一步测试,对小高的学习能力做更全面的评估。据此,小于收集服务对象资料的方法有( )
A.咨询
B.询问
C.心理评估
D.观察
E.利用已有资料
开始考试点击查看答案 - 3为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖掘社区资源,组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动:为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养他们的社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了( )原则。
A.个别化
B.服务目标聚焦
C.经济效益优先
D.与服务对象相互信赖
E.关注服务对象的发展阶段和特点
开始考试点击查看答案 - 4小马是某机构社会工作者,最近在为一个人际交往困难的学生制订服务计划,那么小马的服务计划中应包括的内容有( )。
A.目的及目标
B.关注的问题与对象
C.介入方法和介入行动
D.确定服务期限
E.识别服务对象及环境的积极因素
开始考试点击查看答案 - 5小杨因患精神分裂症住进精神病院,经过两年的治疗后,医生建议小杨出院进行社区康复,并将小杨转给精神病院的社会工作者小范。此时,小范应优先考虑( )。
A.在小杨居住的社区开展精神卫生知识普及
B.介绍小杨成为社区志愿者,为社区孤老服务
C.为小杨联系社区精神康复机构,连接治疗和康复服务
D.为小杨联系就业单位,帮助其职业康复
开始考试点击查看答案 - 6社会工作者小张发现不少大学生临近毕业的时候都特别迷茫,不知道该如何择业。小张计划按照生涯选择配合论为大学毕业生开展一场职业讲座。下列关宁生涯选择配合论的说法,正确的有( )。
A.生涯选择配合论是艾瑞克•伯恩提出来的
B.生涯选择配合论要求必须先对自己有充分的认识与了解
C.职业所需要的能力对应的是你的人格
D.生涯选择配合论的内圈表示个人的内在世界
E.你的需求与价值观对应的是各种职业报酬率
开始考试点击查看答案 - 7某居家养老服务机构在需求评估后,计划为社区中的中风老年人开展社区照顾服务。下列关于社区照顾的说法,正确的有( )
A.社会工作者可以采取多种途径提供服务
B.主要注重微观层面的介人
C.代际融合也是中风老年人社区照顾的内容
D.需兼顾不同状况的老年人的需要
E.特别需要资源配套衔接
开始考试点击查看答案 - 8某社区中的“空巢”老人越来越多,社会工作者小王计划为这些老人建立照顾档案、改造室内防滑措施,协助申请最低生活保障,以满足老人的生活需求,使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的上述做法中,属于老年社会工作服务中( )的内容。
A.救助服务
B.照顾安排服务
C.家庭辅导
D.精神慰藉
E.适老环境改造
开始考试点击查看答案 - 9社会工作者小吴最近接触到几个遭受家暴的妇女。在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有( )。
A.尊重受暴妇女的人格独立
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.接纳受暴妇女所描述的问题而不是责怪她们
D.与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系
E.协助受暴妇女平衡家庭和个人角色
开始考试点击查看答案 - 10建立三级预防体系是我国残障人士社区康复的重要工作。下列开展的残障预防工作中,属于三级预防的有( )。
A.残疾早期筛査
B.计划免疫接种
C.实施康复功能训练
D.康复咨询
E.围生期保健
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