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“审美体验,创造性发展,社会交往,文化传承”是音乐课程的( 乂

发布时间:2022-01-23

A.性质

B.理念

C.原则

D.价值

试卷相关题目

  • 1下列哪一个教学目标的内涵是要关注学生的情感世界和精神状态?( )

    A.情感•态度•价值观

    B.过程与方法

    C.基本技能

    D.基础知识

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  • 2《义务教育音乐课程标准( 2011年版)》共有( )个基本理念。

    A.四

    B.五

    C.六

    D.七

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  • 3鲁迅艺术学院于1938年在( )成立。

    A.北京

    B.太原

    C.西安

    D.延安

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  • 4下列乐器中,属于噪音乐器的是( )。

    A.大鼓

    B.管钟

    C.定音鼓

    D.木琴

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  • 5交响乐队的常规编制可分为( )五个乐器组。

    A.弦乐组、木管组、铜管组、打击乐器组、电子乐器组

    B.弦管组、传统乐器组、打击乐组、键盘乐器组、色彩乐器组

    C.弦乐组、管乐组、键盘乐器组、打击乐组、色彩乐器组

    D.弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组

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  • 6葫芦制作的乐器属于八音中的哪一类?( )

    A.木

    B.竹

    C.匏

    D.丝

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  • 7《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“过程与方法”目标包括(

    A.体验、模仿、探究、合作、综合

    B.体验、创作、探究、合作、综合

    C.体验、模仿、探索、即兴、综合

    D.体验、创造、探究、合作、综合

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  • 8 世界上最早的一部教育专著是( )。

    A.《学记》

    B.《论语》

    C.《大教学论》

    D.《普通教育论》

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  • 9要把儿童当作儿童,而不能当成 )0

    A.阶段性 C.不平衡性

    B.引导作用D.爆发作用

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  • 10( )主张应该关注非预期的效果,评价重点放在课程计划实际结果上,更多地关注课程计划满足实际需要的程度。

    A.差距评价模式

    B.CSE评价模式

    C.CIPP评价模式

    D.目的游离评价模式

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