学生掌握了整数、分数后，将其概括成有理数，这主要是思维过程的（ ）。

试卷相关题目

• 1早晨起床记忆英语单词的效果比课间记英语单词的效果要好，这是由于（ )0

  A.记忆的准确性

  B.记忆的恢复

  C.无倒摄抑制

  D.无前摄抑制

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• 2学生在做问答题时的记忆主要是（ ）。

  A.识记

  B.保持

  C.再认

  D.回忆

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• 3下列关于思维的间接性表述不正确的是（ ）。

  A.对根本不能直接感知的事物加以反映

  B.在对现实事物认知的基础上，做出某种预见

  C.从部分事物的联系中，找出普遍的、必然的联系

  D.对不在眼前，没有直接作用于感官的事物加以反映

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• 4平平望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条小河，一会儿觉得云彩像一座座高 山。平平的这种想象属于（ ）。

  A.再造想象C.幻想

  B.创造想象 D.无意想象

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• 5能严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维，不受到自己的情绪和偏爱的影响的思维品质是（ )。

  A.广阔性

  B.深刻性

  C.独立性

  D.批判性

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• 6《三国演义》中曹操以貌取人，怠慢了张松，失去了获取益州的大好机会。这是受下列哪种效应的影响？（ ）

  A.首因效应

  B.近因效应

  C.晕轮效应

  D.刻板效应

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• 7从信息加工的观点看，记忆的基本过程是（ ）。

  A.感觉一知觉_表象

  B.编码一存储_提取

  C.存储一编码一提取

  D.感觉一加工_思维

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• 8借助于想象我们可以“思接千载，视通万里”“神游万仞，心婺八极”。这里体现了想象 的功能是（ ）。

  A.预见功能

  B.补充功能

  C.替代功能

  D.调节功能

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• 9一位班主任老师将本班教室布置得非常温馨热闹，黑板四周及墙壁绘制了色彩绚丽的精美图案，但是，他发现上课时学生的注意力不集中，听课效果非常差。这位教师违背 了知觉规律的（ ）。

  A.知觉的选择性

  B.知觉的理解性

  C.知觉的侧重性

  D.知觉的整体性

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• 10当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为（ ）。

  A.大小恒常

  B.形状恒常

  C.颜色恒常

  D.亮度恒常

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