位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 考公公共基础知识练习题11

 着重从思想上建党要求( )。

发布时间:2022-01-18

A.从中国实际出发,认真学习和研究马克思主义理论

B.充分发挥党的思想政治工作的积极作用

C.整风是进行马克思主义教育的好形式

D.对待中外文化要取其精华,弃其糟粕

试卷相关题目

  • 1中国共产党七届二中全会上,毛泽东提到新民主主义国家的经济成分时指出:“国营经济是社会主义性质的,合作社经济是半社会主义性质的,加上私人资本主义,加上个体 经济,加上国家和私人合作的国家资本主义经济,这些就是人民共和国的几种主要的 经济成分,这些就构成新民主主义的经济形态。”以下对这五种经济成分相互关系的论 述正确的有( )。

    A.国营经济成分领导其他四种经济成分

    B.国家资本主义经济就是国营经济

    C.私人资本主义经济与个体经济性质相同

    D.合作社经济的前途是国营经济

    开始考试点击查看答案
  • 2土地革命战争时期,毛泽东同志以马克思主义为指导,发表了《中国的红色政权为什么 能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《反对本本主义》等重要著作。这 些著作()。

    A.是毛泽东思想形成阶段的主要成果

    B.分清了革命斗争中的敌友问题

    C.概括了新民主主义革命的总路线和基本纲领

    D.提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论

    开始考试点击查看答案
  • 3 党的基层组织要对党员进行( ),提髙党员素质,增强党性。

    A.监督

    B.服务

    C.管理

    D.教育

    开始考试点击查看答案
  • 4我国在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中创造的国家资本k义的低级形式有()。

    A.加工订货

    B.统购包销

    C.经销代销

    D.公私合营

    开始考试点击查看答案
  • 5 下列对党的实事求是思想路线的表述,正确的有( )。

    A.理论联系实际是党的思想路线的前提和基础

    B.一切从实际出发是党的思想路线的根本途径和方法

    C.实事求是是党的思想路线的核心和实质

    D.在实践中检验真理和发展真理是党的思想路线的验证条件和目

    开始考试点击查看答案
  • 6 下列关于中国共产党的重要会议及其成就,说法正确的有( )。

    A.八七会议——毛泽东第一次提出了“枪杆子里面出政权”的思想

    B.遵义会议——结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治

    C.中共八大一把毛泽东思想确立为党的指导思想

    D.中共十二大——阐述了社会主义初级阶段理论

    开始考试点击查看答案
  • 7毛泽东指出:“离开了工人阶级的领导,要完成反帝反封建的民主革命是不可能的。”由此可知,中国革命取得胜利的根本保证是( )。

    A.无产阶级

    B.进步分子

    C.无产阶级的领导

    D.进步分子的领导

    开始考试点击查看答案
  • 81956年苏共二十大召开以后,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导i体发表了《论 无产阶级专政的历史经验》和《再论无产阶级专政的历史经验》,指出( )。

    A.中国共产党人反对全盘否定斯大林

    B.反对否定十月革命的基本原则 |

    C.要以苏联经验为鉴戒,走自己的路

    D.中国社会主义革命和建设是世界无产阶级革命的一部分

    开始考试点击查看答案
  • 9“总之,我们不要四面出击。四面出击,全国紧张,很不好。我们绝不可树太多,必须在—个方面有所让步,有所缓和,集中力量向另一方面进攻。我们一定要做好工作,使工 人、农民、小手工业者都拥护我们,使民族资产阶级和知识分子中的绝大^数人不反对我 们。这样一来,国民党残余、特务、土匪就孤立了,地主阶级就孤立了,台西藏的反动 派就孤立了,帝国主义在我国人民中间就孤立了。”对这段话分析正确的,( )。

    A.这段话是对党的统一战线法宝的集中概括

    B.这段话的时代背景是我国正处于国民经济恢复时期

    C.这段话反映的主要思想后来成为我国经济建设的指导方针 j

    D.这段话提到的孤立对象是新民主主义革命的主要对象

    开始考试点击查看答案
  • 10 毛泽东思想产生的社会历史条件有( )。

    A.近代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物

    B.新的社会生产力的增长和工人运动的发展,中国共产党领导的人民革命

    C.新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播

    D.20世纪前中期世界和中国政局的变动

    开始考试点击查看答案
返回顶部