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古今中外的不朽名曲是人类美好的精神食粮,陶冶着我们的情操,()着我们的心田,()着我们不安而又躁动的情怀()着我们走向理性、走向宽容,学会去关怀、去理 解。有了音乐的洗礼,我们看到善和美的光芒。填入画括号部分最恰当的一项是:

发布时间:2022-01-18

A.充斥,安抚,启示

B.充满,慰藉,引导

C.充实,抚慰,启发

D.填充,激发,启迪

试卷相关题目

  • 1这些年来,相关部门()遏制教育乱收费,但远未从根本上杜绝。在信息不对称、地位不平等的情况下,当事学生及家长往往(),敢怒不敢言。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.耳提面命,无能为力

    B.三令五申,无可奈何

    C.殚精竭虑,迫不得已

    D.竭尽全力,有苦难言

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  • 2奥林匹克运动对于精英体育的推动作用是()的,奥运会在国际体坛的至尊地位就已经说明一切。而它对大众体育的促进作用则不 能做过高评价,世界卫生组织2002年的一份材料 称,缺少健康运动的程度在所有发达国家和发展 中国家都很高。不能做过高评价的更为深刻的原 因在于,奥林匹克运动在某些方面()着精英体育与大众体育的分离。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.不可否认,加深

    B.无可厚非,强化

    C.有目共睹,加剧

    D.举世瞩目,扩大

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  • 3研究历史要“有一分证据说一分话”,如 同瞥察破案,必须掌握足够的证据,使各种证据之间形成()的逻辑关系。因为是凭证据说话,因此,研究历史依靠的是搜集证据、分析证据 和论证证据关系的能力,而不是看你能提出怎样()的观点。填入両括号部分最恰当的一项是:

    A.真实,尖锐

    B.合理,新鲜

    C.准确,独特

    D.严密,超前

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  • 4湿地的生命力是可以被一点一滴看见的。我最先看见的是湿地上的青蛙,它()地弹跳,让寂静的湿地有了动感;青蛙落脚的地方,黑颈鹤(),动作像骄傲的体操运动员那样自由、舒展;接下来,三三两两的羊像无声的云从村 子里飘过来,它们身后是牦牛家族,带着高海拔的困倦与();再后来,髙原上真正的主角——放牧者出现了,他们被这些群众演员簇拥 着,压轴出场。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.猝不及防,腾空跃起,慵懒

    B.始料不及,悠然自得,疲惫

    C.出其不意,翩翩起舞,懒惰

    D.突如其来,昂首阔步,疲倦

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  • 5繁荣学术,专家学者当然应解放思想、百 家争鸣。然而,这建立在独立、客观、公正思考基 础之上,绝非信口雌黄、胡说八道。专家学者不是普通百姓,因其所谓()权威性,其话语对公众、社会、政府具有()性。因而,专家学者想问题,要()民意,追求真理,充分考虑百姓的诉求、自己担当的社会责任和主流价值观 的走向。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.科学,主导,体察

    B.髙级,启示,尊重

    C.学术,指导,服从

    D.专业,引导,敬畏

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  • 6美国爆发金融危机,必然()欧元国家的金融投资,使欧元区的金融机构蒙受重大 损失,并在一段较长的时期逐渐暴露出来,引发—次次的金融()。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.打击,风暴

    B.重创,恐慌

    C.影响,危机

    D.波及,动荡

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  • 7中国现代文学史上()的新感觉派()的人物大多是()于病态社会中的异化的、无根的、漂泊的读史人。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.如雷贯耳,树立,沉醉

    B.声名显赫,创立,迷醉

    C.哗众取宠,创造,陶醉

    D.大名鼎鼎,塑造,沉迷

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  • 8巨型流星撞击海洋也能()海啸,但这种情况较为()。曾发现小行星撞击痕迹的科学家表示,35亿年前的小行星撞击引发的 大海啸曾经()整个地球。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.引起,稀少,淹没

    B.引发,罕见,吞噬

    C.爆发,稀有,吞没

    D.暴发,少见,湮灭

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  • 9穿越八百载风雨,大足的千手观音已“()”。幸得文物修复师的双双妙手,方令这尊“大足石刻的精华”保有()的希望。可惜,妙手救得了石像,却难以医治这一行当()的顽疾。文物修复师队伍极为窘迫的现状之下, 是我们对于文物命运的担忧,更是对于文物修复 技艺如何传承的追问。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.病人骨髓,否极泰来,难以为继

    B.病人膏肓,重现风采,后继乏人

    C.病骨支离,重见天日,后继无人

    D.病魔缠身,枯木逢春,青黄不接

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  • 10在食品安全治理上,公众监督很有必要,但从监督治理的()来看,公众监督不应该成为监管部门卸责的借口。食品安全()太多的专业领域,公众不是专家,不具有科学的()手段和方法。填入画括号部分最恰当的一项是:

    A.路径,涉及,检测

    B.途径,涉及,检验

    C.途径,牵扯,检验

    D.路径,牵扯,检测

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