幼儿健康教育的核心目标是形成健康的行为。

试卷相关题目

• 1幼儿健康的标准是生长发育好，机体对内、外环境有一定的适应能力。

  A.正确

  B.错误

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• 2“走、跑、跳、攀登”等基本动作属于（ ）范畴。

  A.体格

  B.体能

  C.适应能力

  D.心理素质

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• 3【判断】健康就是身体没有疾病或虚弱的现象。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 4在组织科学活动“绳子的妙用”时，老师提问:“哪位小朋友知道绳子有什么作用呢？”这属于( )提问。

  A.启发式

  B.发散式

  C.概括式

  D.拓展式

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• 5大班语言活动“捉迷藏”中，幼儿观察并讨论骆驼和蛇的躲藏方法后，李老师提问:“还有动物藏在哪里？为什么它们会选择这个地方躲藏？”李老师采用的提问策略是（ ）。

  A.发散式提问

  B.层叠式提问

  C.互动式提问

  D.启发式提问

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• 6【多选】下列属于幼儿园小班年龄阶段健康教育目标的有（ ）。

  A.学习洗手、洗脸、整理衣物

  B.喜欢自己进餐、如厕、入睡

  C.养成喝水的习惯

  D.形成基本的生活自理能力

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• 7学前儿童体育活动的主要形式是（ ）。

  A.早操

  B.运动器械练习

  C.体育游戏

  D.队列练习

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• 8小班幼儿走的动作要求是（

  A.上体正直，自然地走

  B.上体正直，上下肢协调地走

  C.上体正直，有精神地走

  D.步伐均匀，有精神地走 )。

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• 9中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是（ ）。

  A.上体正直，自然地走

  B.听信号按节奏上下肢协调地走

  C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走

  D.左右分队走

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• 10在编排成套的幼儿体操时，正确的动作顺序应为（ ）。

  A.放松及整理动作—上肢或四肢伸展动作—扩胸、转体动作—腹背动作. ^下肢及全身动作

  B.放松及整理动作—下肢及全身动作—上肢或四肢伸展动作—扩胸、转体动作—腹背动作

  C.上肢或四肢伸展动作—扩胸、转体动作—腹背动作—下肢及全身动作—放松及整理动作

  D.上肢或四肢伸展动作―下肢及全身动作—扩胸、转体动作—腹背动作—放松及整理动作

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