蒙台梭利教育的方法包括的要素有（ ）。

试卷相关题目

• 1蒙台梭利是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。蒙台梭利的教育理念是（

  A.重视感官教育

  B.重视教育环境的作用

  C.重视接受学习

  D.教师是环境的创设者、观察者、指导者

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• 2蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱是（ )0

  A.自由

  B.工作

  C.秩序

  D.抽象

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• 3提出“骑马者应从马背上学”的思想的幼儿教育家是（ ）。

  A.陶行知

  B.张雪门

  C.福禄贝尔

  D.陈鹤琴

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• 4我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（ )0

  A.自然后果法

  B.教学做合一

  C.整个教学法

  D.发现式教学法

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• 5根据陈鹤琴的五指活动理论，栽培植物、伺养动物、研究自然、认识环境属于（ I

  A.健康活动

  B.科学活动

  C.社会活动

  D.艺术活动

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• 6张宗麟提出了幼稚园课程的内容。如果按照儿童的活动划分，他认为课程内容包括（

  A.开始的活动

  B.身体活动

  C.家庭的活动

  D.社会活动

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• 7教育家陶行知提出近代中国幼稚园存在以下哪些问题？（ ）

  A.外国病

  B.花钱病

  C.美国病

  D.富贵病

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• 8陶行知认为,要解放儿童的创造力。下列哪些属于他主张的“六大解放”观点？（

  A.解放儿童的头脑

  B.解放儿童的耳朵

  C.解放儿童的四肢

  D.解放儿童的时间

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• 9下列关于“五指活动”的表述，正确的是（ ）。 

  A.是一种幼儿园课程思想

  B.包含健康、语言、科学、社会、艺术五个方面

  C.是针对幼儿手眼协调能力进行训练的活动

  D.是由陈鹤琴提出的

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• 10作为“中国幼儿教育之父”，陈鹤琴提出了“活教育”的理论。下列有关“活教育”理论的表述正确的有（ ）。

  A.“活教育”的课程认为“大自然、大社会都是活教材”

  B.“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”

  C.“活教育”提出了“儿童中心主义”的教育原则

  D.“活教育”的目的是“做人,做中国人，做现代中国人”

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