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通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的

发布时间:2022-01-12

A.目的性

B.可塑性

C.差异性

D.主动性

E.被动性

试卷相关题目

  • 1根据人类行为的生物性和社会性,可以将人类行为分为

    A.主观行为和客观行为

    B.主动行为和被动行为

    C.个人行为和社会行为

    D.本能行为和社会行为

    E.利他行为和利己行为

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  • 2在行为的5个构成要素中,“人的行为所指向的目标”是指

    A.行为主体

    B.行为客体

    C.行为环境

    D.行为手段

    E.行为结果

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  • 3美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是

    A.刺激、有机体和结果

    B.刺激、环境和行为反应

    C.环境、有机体和结果

    D.环境、有机体和行为反应

    E.刺激、有机体和行为反应

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  • 4健康促进有多个领域,其中“发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域

    A.制定促进健康的公共政策

    B.创造支持环境

    C.加强社区行动

    D.发展个人技能

    E.调整卫生服务方向

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  • 5世界卫生组织(WHO)提出,在健康促进过程中,应该对健康负责的是

    A.医院

    B.社区

    C.学校

    D.国家

    E.个人与社会

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  • 6个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应,称为

    A.反射

    B.顺应

    C.应对

    D.自我控制

    E.应激

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  • 7婴幼儿在0~3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,这个阶段在人的整个生命周期中被称为

    A.被动发展阶段

    B.主动发展阶段

    C.自主发展阶段

    D.巩固发展阶段

    E.稳定发展阶段

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  • 8在人的整个生命周期中,自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识,调整自己的行为,这个阶段的年龄一般在

    A.0~3岁内

    B.3~12岁内

    C.12~13岁起延续至成年

    D.成年后,持续终生

    E.老年阶段

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  • 9人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是

    A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿

    B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿

    C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿

    D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿

    E.无意模仿、有意模仿和被动模仿

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  • 10促进健康行为具有5个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是

    A.有利性

    B.规律性

    C.和谐性

    D.—致性

    E.适宜性

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