德育过程是对学生知、情、意、行的培养提髙过程，其实施顺序是（ ）。

试卷相关题目

• 1关于德育规律的描述，以下说法错误的是（ ）。

  A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

  B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程

  C.德育过程是一个长期直线提高的过程

  D.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

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• 2当前指导我国中小学校德育的规范性文件和纲领性文件是（ ）。

  A.《中学德育大纲》

  B.《中小学德育工作规程》

  C.《中小学德育纲要》

  D.《中小学德育工作指南》

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• 3认为学生是“花岗岩的脑袋”“不可救药”，希望“立竿见影”“一蹴而就”，这种观点违背了德育过程的（ ）规律。

  A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

  B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德规律的过程

  C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

  D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

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• 4对学生进行辩证唯物主义与历史唯物主义世界观与人生观的教育，这是德育中的（）。

  A.政治教育

  B.思想教育

  C.道德教育

  D.伦理教育

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• 5注重培养学生自主自助、适应环境的能力，形成良好个性心理品质的教育是（ ）。

  A.道德教育

  B.政治教育

  C.心理健康教育

  D.思想教育

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