试卷相关题目
- 1新课程改革进一步强化了教育评价的甄别选择功能。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 2课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,具有( )等特点。
A.整体性
B.层次性
C.随意性
D.连续性
开始考试点击查看答案 - 3第八次课程改革的目标重建包括( )。
A.新课程确定新的知识观,从而走出课程目标的知识技能取向
B.新课程确定新的学习观,从而从根本上改变学生的学习方式
C.新课程确立新的教师观,从而使教师的角色得到根本性的转变
D.新课程确立新的教学观,从而从根本上改变教师的教学观念
开始考试点击查看答案 - 4新课程的实施促进了( )改变。
A.教学观
B.教师观
C.学生观
D.实践观
开始考试点击查看答案 - 5新课程倡导的教师角色有( )。
A.学生学习的促进者
B.教育教学的研究者
C.课程的建设者和开发者
D.社区型的开放的教师
开始考试点击查看答案 - 6杜威倡导的活动课程,打破了学科逻辑组织的界限,通过学生自己组织的一系列活动来实施。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 7学科课程是以知识或文化为本位的课程,活动课程是以间接经验为本的课程。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 8教师既是课程资源开发的主体,又是承载教育资源的对象。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9学科知识、学生经验、当代社会生活经验三方面的统一是课程组织混合取向的主张。
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 102017年颁布的《普通高中课程方案》和各个学科的课程标准,是创造信息时代的素养本位的课程体系。 ( )
A.正确
B.错误
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