( )标志着封建传统学校的结束和“中国教育近代化”的开始，是我国从封建教育向近代教育迈出的第一步。

试卷相关题目

• 1( )是教育制度体系中最严密、最有效的基本制度。

  A.教育制度

  B.学校教育制度

  C.教育行政制度

  D.校外教育制度

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• 2允许智力超常学生跳级，设立特殊学校与特殊班，说明学制设立是受（ ）。

  A.社会政治制度影响

  B.人口的影响

  C.身心发展规律的影响

  D.文化的影响

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• 3我国古代学制萌芽于（ ）。

  A.西汉

  B.清朝末年

  C.西周

  D.唐宋时期

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• 4提出加强基础教育，有步骤地实施九年义务教育的教学体制改革是（ ）。

  A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》

  B.1993年《中国教育改革和发展纲要》

  C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

  D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

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• 5( )是中国政府计划实行强迫义务教育的第一道正式法令。

  A.《壬子癸丑学制》

  B.《钦定学堂章程》

  C.《奏定学堂章程》

  D.《强迫教育章程》

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• 61922年颁布的“壬戌学制”是受（ ）的影响。

  A.日本学制

  B.美国学制

  C.德国学制

  D.苏联学制

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• 7下列选项不属于现代学制的是（ ）。

  A.单轨制

  B.双轨制

  C.多轨制

  D.分支制

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• 8终身教育的目标是（ ）。

  A.使教育获得全新的诠释

  B.超越学校围墙的教育

  C.完善的人与和谐的社会

  D.活到老，学到老

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• 9中华人民共和国成立以来，首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育的是以下哪一部法律？（ ）

  A.《中华人民共和国教育法》

  B.《中华人民共和国教师法》

  C.《中华人民共和国宪法》

  D.《中华人民共和国义务教育法》

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• 10我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（ ）。

  A.1982年

  B.1986年

  C.2000年

  D.2006年

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