王老师在给学生讲述中国科技发展进步的同时，还鼓励学生通过观看科技展的活动直观地了解科技的发展变化。王老师运用的德育原则是（ ）。

试卷相关题目

• 1利用观看图片、图表、模型、幻灯片、电影等进行的直观教学是（ ）。

  A.实物直观

  B.言语直观

  C.模象直观

  D.形象直观

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• 2 埃里克森认为，人的（ ）发展持续一生，其形成和发展过程分为八个阶段。

  A.自我意识

  B.人格

  C.能力

  D.心理品质

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• 3 读者在读《红楼梦》时，头脑中会浮现王熙凤的鲜明形象。这属于（ ）。

  A.创造想象

  B.再造想象

  C.幻想

  D.空想

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• 4 子曰：“温故而知新，可以为师矣”。其中的“温故而知新”属于（ ）。

  A.顺向负迁移

  B.逆向负迁移

  C.逆向正迁移

  D.顺向正迁移

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• 5 要求学生尽可能多地列举由“大海” 一词所想到的事物，是为了训练学生的（ ）。

  A.发散思维

  B.推测与假设

  C.好奇心

  D.独立性

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• 6小强入学前是个很顽皮的男孩子，进入小学后，看到班上同学都很听老师的话，他逐渐改掉了自己的顽皮，变成了听话的好孩子。这体现了班级的（ ）。

  A.社会化功能

  B.矫正功能

  C.满足需求的功能

  D.诊断功能

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• 7下列哪项不属于素质教育的基本任务？（ ）

  A.培养学生的身体素质

  B.培养学生的心理素质

  C.培养学生的创新能力

  D.培养学生的社会素质

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• 8王莉在学习拼音时利用了实物的形象记忆，例如一个门是n，两个门是m。这种学习策略属于（ ）。

  A.组织策略

  B.资源管理策略

  C.复述策略

  D.精细加工策略

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• 9“庶一富一教”的思想是由（ ）在论述教育的（ ）中提出的。

  A.孔子;社会功能

  B.孟子;经济功能

  C.荀子;经济功能

  D.老子;社会功能

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• 10青少年缺乏足够的知识经验，有时不善于辨别是非善恶，甚至会染上一些坏思想、坏习气。教师需要给他们讲道理，帮助他们提高认识，并发扬他们身上的积极因素。这体现的 德育原则是（ ）。

  A.知行统一原则

  B.因材施教原则

  C.集体教育与个别教育相结合原则

  D.疏导原则

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