把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现 了（ ）。

试卷相关题目

• 1吴老师上课鼓励学生勇敢站起来说出自己的想法，即使错误也没有关系，可以再改进； 马老师却喜欢直接教给学生正确答案，若发现存在错误会立马“扼杀”，以免重犯。对此，下列说法正确的是（ ）。

  A.吴老师的做法更科学，迳样才会对知识有更深入的思考和理解

  B.吴老师的做法欠妥，学生有了错误的想法后很难再纠正

  C.马老师的做法更科学，直接给学生正确答案更节省课堂时间，效率更髙

  D.马老师的做法更科学，立马“扼杀”错误能让学生对题目印象更深刻

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• 2整体设置九年一贯的学科门类和课时比例，并设置综合课程。这方面改革指向的 是（ ）。

  A.课程目标

  B.课程管理

  C.课程评价

  D.课程结构

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• 3综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。下列说法错误的 是（ ）。

  A.它是一种实践性课程

  B.它是一种经验性课程

  C.它不属于国家课程

  D.它重在培养学生的综合性问题解决能力

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• 4新课程评价淡化甄别与选拔，而重视学生发展，体现了其实现（ ）的变革。

  A.评价主体

  B.评价指标

  C.评价功能

  D.评价方法

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• 5关于课程资源的认识正确的是（ ）。

  A.课程资源是指实施课程的必要而直接的条件，如图书馆、实验室等，不包括知识、技 能等

  B.只有校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而实施国家和地方课程则不需要课 程资源

  C.课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平

  D.贫困地区和薄弱学校没有可以开发和利用的课程资源

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