试卷相关题目
- 1根据有关研究表明,教师期望可以通过( )来影响课堂气氛。
A.接受 C.输入
B.反馈 D.输出
开始考试点击查看答案 - 2课堂纪律管理的类型有( )。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律
开始考试点击查看答案 - 3为提高课堂里群体的凝聚力,教师正确的做法有( )。
A.了解群体凝聚力的情况
B.帮助所有学生对一些重大事件和原则问题形成认同感
C.引导所有学生在情感上形成归属感
D.及时给予学生赞许和鼓励,形成力量感
开始考试点击查看答案 - 4以下属于恰当的课堂问题行为矫正方式的是( )。
A.非言语暗示
B.有意忽视
C.转移注意
D.暂时隔离
开始考试点击查看答案 - 5群体的心理功能有( )。
A.归属功能
B.认同功能
C.支持功能
D.塑造功能
开始考试点击查看答案 - 6维持课堂纪律的有效策略包括( )。
A.建立有效的课堂规则 C.做好课堂监控
B.合理组织课堂教学 D.培养学生相互检举
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