学习“圆的直径是它半径的两倍”是（ ）。

试卷相关题目

• 1根据加涅的学习结果分类，“把分数转换成小数”这种行为表现属于（ ）。

  A.言语信息

  B.智慧技能

  C.认知策略

  D.动作技能

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• 2下列哪项不是操作性条件反射与经典性条件反射的区别？（ ）

  A.反应的后天性与先天性

  B.新的S-R联结是否形成

  C.强化物是否出现在新的反应前

  D.无条件刺激是否明确

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• 3机械学习与有意义学习划分的主要依据是（ ）。

  A.学生是否理解学习材料

  B.学生是否主动学习

  C.要学习的主要内容是主动呈现还是由学生发现

  D.学习目的是解决问题还是获得知识

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• 4小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（ ）。

  A.符号表征学习

  B.概念学习

  C.命题学习

  D.发现学习

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• 5学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一 种（ ）。

  A.替代强化

  B.直接强化

  C.自我强化

  D.负强化

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• 6将猫、狗、鼠概括为“动物”，根据加涅的学习层次分类方式，这属于以下哪一类学习？（ ）

  A.信号学习

  B.连锁学习

  C.概念学习

  D.解决问题学习

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