一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（ ）。

试卷相关题目

• 1王熙凤对“老祖宗”的阿谀奉承，对“下人”的心狠手辣，体现了她性格结构的（ ）

  A.完整性

  B.复杂性

  C.稳定性

  D.独立性

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• 2小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但做事缺乏耐心和毅力，稳定性差。由此可以判断她的气质类型是（ ）。

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.黏液质

  D.抑郁质

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• 3与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是（ ）。

  A.多血质

  B.黏液质

  C.抑郁质

  D.胆汁质

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• 4研究表明，学生是存在智力差异的，学生的智力差异表现不包括（ ）。

  A.智力类型的差异

  B.智力发展水平的差异

  C.智力表现早晚的差异

  D.智力的地区差异

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• 5下列属于黏液质气质类型学生的观察指标的是（ ）。

  A.喜欢与同学争辩，并在公共场合表现自己

  B.感情比较脆弱，容易神经过敏

  C.容易激动，但情绪表现不强烈

  D.反应较慢，不做没有把握的事

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• 6人格中最具核心意义的心理特征是（ ）。

  A.能力

  B.气质

  C.性格

  D.需要

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• 7“率真，耿直”反映个性心理现象是（ ）。

  A.能力

  B.兴趣

  C.性格

  D.动机

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• 8自尊、自信、自爱、自豪、自卑及自弃等都属于（ ）。

  A.自我认识

  B.自我体验

  C.自我监控

  D.自我效能

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• 9气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，下列关于气质的说法，错误的是（ ）。

  A.气质没有好坏之分

  B.气质由血型决定

  C.气质影响个体的职业选择

  D.教师应该根据学生气质差异进行教育

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• 10下列关于性格的描述不正确的是（ ）。

  A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

  B.性格更多地受到后天环境的影响

  C.性格没有好坏之分

  D.性格的生理机制是后天建立起来的条件反射系统

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