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小学生注意的一般特征表现在( )。

发布时间:2021-12-31

A.小学生关注的是事物的表象,对事物的本质方面的注意到中学阶段才开始发展

B.小学生的注意从无意注意占优势,逐渐发展到有意注意占主导地位

C.小学生对事物的主要本质方面的注意也有所发展

D.小学生的注意有明显的情绪色彩

试卷相关题目

  • 1注意的主要功能包括( )。

    A.选择功能

    B.指向功能

    C.保持功能

    D.调节和监督功能

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  • 2下列选项中,属于错觉的是( )。

    A.坐在正在开着的火车上,看车窗外的树木时,会以为树木在移动

    B.掂量一公斤棉花和一公斤铁块时,感觉铁块重

    C.海市蜃楼

    D.心情愉快时感觉时间过得快,悲伤时感觉时间过得慢

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  • 3下列选项中,关于感觉和知觉的区别与联系表述正确的是( )。

    A.感觉是知觉的有机组成部分,是知觉产生的前提和基础

    B.两者都是客观事物直接作用于感觉器官,在头脑中产生的对当前事物的直接反映

    C.感觉和知觉所反映的内容是相同的

    D.感觉是介于心理和生理之间的活动,知觉是在感觉的基础上对事物的各种属性加以 整合和解释的心理活动过程

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  • 4认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。

    A.认知者的经验 C.认知者的品质

    B.认知者的性格 D.认知者的需要

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  • 5下列属于创造想象的有( )。

    A.作家构思一篇新的小说

    B.看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象

    C.做梦

    D.画家创作一幅新的作品

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  • 6下列选项中,属于表象的特征的是( )。

    A.直观性

    B.概括性

    C.选择性

    D.可操作性

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  • 7根据思维过程中的指向性不同,可以把思维分为( )。

    A.分析思维

    B.集中思维

    C.直觉思维

    D.发散思维

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