位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 课程模拟题(五)

泰勒课程编制的目标模式,主要优点是( )

发布时间:2021-12-29

A.逻辑清晰

B.结构明了

C.易于理解和把握

D.利于师生创造性、多样性的发挥

试卷相关题目

  • 1下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。

    A.以掌握学科基本结构为目标

    B.课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识,重建社会秩序和社会文化

    C.课程内容的组织要围绕社会重大问题

    D.课程组织要心理学化

    开始考试点击查看答案
  • 2课程计划具体规定的内容有( )。

    A.教学科目的设置

    B.学科顺序

    C.课时分配

    D.教学方法

    开始考试点击查看答案
  • 3下列属于综合课程的有( )。

    A.相关课程

    B.融合课程

    C.广域课程

    D.核心课程

    开始考试点击查看答案
  • 4隐性课程主要是指( )。

    A.学生在人际交往中受到的影响

    B.教学过程中的思想品德教育内容

    C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

    D.学校物质文化对学生所构成的各种影响

    开始考试点击查看答案
  • 5下列属于课程表安排应遵循的原则的是( )。

    A.整体性原则

    B.迁移性原则

    C.生理适宜原则

    D.合理性原则

    开始考试点击查看答案
  • 6以下属于课程内容选择依据的有( )。

    A.课程目标

    B.社会发展

    C.学生的需要、兴趣和身心发展水平

    D.科学文化知识

    开始考试点击查看答案
  • 7下列关于隐性课程和显性课程的说法,正确的有( )。

    A.显性课程是有计划,有组织的

    B.隐性课程的随机性强

    C.学生通过显性课程获得的是系统的学术性知识

    D.学生从隐性课程中获得的是心态、价值观等知识

    开始考试点击查看答案
返回顶部