教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向 前发展。这说明教育具有（ ）。

试卷相关题目

• 1《学会生存一一教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教 育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（ ）。

  A.教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养

  B.教育是发展科学的一个重要手段

  C.教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济

  D.教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

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• 2教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）。

  A.教育具有历史继承性

  B.教育是一种转化活动的过程

  C.教育具有相对独立性

  D.教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性

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• 3教育的文化功能，最根本的是实现文化的（ ）。

  A.传播

  B.保存

  C.融合

  D.创新

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• 4环境文化和设施文化属于（ ）。

  A.学校精神文化

  B.学校物质文化

  C.学校组织和制度文化

  D.学生亚文化

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• 5文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是（ ）。

  A.教育制度

  B.教育规模

  C.教育方法

  D.学校课程内容

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• 6现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（ ）。

  A.教育是科学知识再生产的手段

  B.教育是发展科学的一个重要手段

  C.教育要先于经济而发展

  D.教育是劳动力再生产的重要手段

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• 7在当代教育被人们视为一种投资，一种人力资本。这是因为教育具有（ ）。

  A.政治功能

  B.经济功能

  C.文化功能

  D.人口功能

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• 8近年来，多媒体设备已深人中小学课堂，不仅为学生提供了更生动的学习体验，还提供了更多的学习途径，而这在古代是不可能的。这说明教育会受到（ ）的影响。

  A.教育规模

  B.教师水平

  C.学生数量

  D.生产力水平

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• 9我国历史上曾出现儒、墨、道、法“百家争鸣”的繁荣景象，但是随着历史的发展，儒家思想成为统治中国封建社会两千多年的主导思想。这体现了教育对文化的（ ）功能。

  A.选择

  B.传承

  C.融合

  D.创新

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• 10亚当•斯密提出“为获得才能资本而受教育是一种投资”的观点，这是因为教育具 有（ ）。

  A.政治功能

  B.文化功能

  C.经济功能

  D.人口功能

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