父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地在日常生活中对子女进行的有计划与无 计划相结合的影响活动及其过程是指 （ ）

试卷相关题目

• 1下列各选项中不属于教师外部培训的是

  A.学历培训

  B.上岗培训

  C.教育科研培训

  D.专题研讨会

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• 2提高保教质量、提升幼儿园办园水平的主体力最是

  A.园长

  B.副园长

  C.幼儿园教师

  D.事务人员

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• 3下列各选项中不是根据幼儿园的目标和章程而建立起来的系统是 （ ）

  A.党支部

  B.工会

  C.研究小组

  D.兴趣小组

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• 4下列各选项中，既是支撑幼儿园组织框架的核心部分，又能决定幼儿园组织功能发挥 程度的是 （ ）

  A.组织的共同目标

  B.明确的组织活动规则

  C.幼儿园的管理者

  D.幼儿园规章制度

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• 5在幼儿园中通常会建立较严密的上下级关系，园长、副园长、部门主任、班组长等职 位的划分是根据 （ ）

  A.纵向的等级系统

  B.横向的部门系统

  C.责任的大小

  D.共同的目标

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• 6幼儿在学前阶段，对其发挥着重要的基础作用的教育形式是 

  A.幼儿教育

  B.教育机构教育

  C.家庭教育

  D.社会教育

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• 7在下列各选项中，具有潜移默化这一教育特点的是

  A.学校教育

  B.社会教育

  C.教育机构教育

  D.家庭教育

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• 8员工是否有时间观念，是否能够建立和谐、融洽的同事关系，对待家长是否热情周到等体现的是  ( )

  A.幼儿园物质文化

  B.幼儿园行为文化

  C.幼儿园制度文化

  D.幼儿园精神文化

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• 9制定制度首先要考虑制度的  ( )

  A.合理性

  B.公正性

  C.严谨性

  D.科学性

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• 10园长担任职务后，适应环境、掌握管理经验和规律、从被动适应到主动发展的时期称（） 

  A.一切为了孩子，为了孩子的一切

  B.努力提高自己的个人素质，具备高尚的道德素养

  C.具有服务幼儿、服务社会、服务国家的社会责任感和使命感

  D.立德树人，关爱幼儿，尊重教职工，为人师表

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