埃里克森认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12〜18岁的发展任务是培养 （ ）

试卷相关题目

• 1埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如6〜12岁阶段的危机冲突是 （ ）

  A.勤奋感对自卑感

  B.主动感对内疚感

  C.自我同一性对角色混乱

  D.自主感对羞耻感

  开始考试点击查看答案
• 2艾森克提出的人格的三因素不包括（ ）

  A.外倾性

  B.开放性

  C.神经质

  D.精神质

  开始考试点击查看答案
• 3在弗洛伊德的人格三维度理论中，遵循着“现实”原则的是 （ ）

  A.本我

  B.超我

  C.实我

  D.自我

  开始考试点击查看答案
• 4弗洛伊德的人格结构理论强调 （ ）

  A.中心特质一次要特质

  B.内向一外向

  C.共同特质_个别特质

  D.自我、本我、超我

  开始考试点击查看答案
• 5下面哪个心理学家提出的个性理论属于类型论 （ ）

  A.斯普兰格

  B.卡特尔

  C.艾森克

  D.奥尔波特

  开始考试点击查看答案
• 6不属于大五人格因素特质的是 （ ）

  A.开放性

  B.宜人性

  C.精神质

  D.神经质

  开始考试点击查看答案
• 7测量人格最常用的方法和形式是 （ ）

  A.自陈量表

  B.评定量表

  C.投射测验

  D.评价中心

  开始考试点击查看答案
• 8下面测验属于自陈式人格测验的是（ ）

  A.罗夏克墨迹测验

  B.句子完成测验

  C.主题统觉测验

  D.明尼苏达多相人格测验

  开始考试点击查看答案
• 9气质没有好坏之分，所以教师在因材施教时不必考虑学生的气质特征。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 10个体的气质在一定程度上可以被性格所掩蔽或改造。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案