课外、校外教育以群众性活动、小组活动、个人活动等组织形式展开，下列选项中不属于群众性活动的是 （ ）

试卷相关题目

• 1课外教育的主要组织形式是 （ ）

  A.集体活动

  B.社会活动

  C.参观活动

  D.小组活动

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• 2学校通过大会报告形式组织的课外活动属于 （ ）

  A.群众性活动

  B.小组活动

  C.个人活动

  D.班级活动

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• 3（ ）是学校课外活动中最普遍、最广泛的活动，也是青少年学生最喜爱的活动之一。

  A.思想政治活动

  B.科学技术活动

  C.文学艺术活动

  D.体育活动

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• 4某市青少年活动中心用两天一晚的时间组织文学社学生到山村感受打年糕、祭祖先、拜天公、吃年夜饭、舞獅舞龙、贴春联等传统节日的文化内涵，希望通过春节这个传统节日，学生能寻找到“年”和“年”的载体，感受到中华民族的民俗文化和情感，加深对中华文化的认识。这属于课外、校外教育活动中的 （）

  A.社会政治活动

  B.社会公益活动

  C.科学技术活动

  D.文化艺术活动

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• 5课外活动中各种专门的学习小组，如数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等，从内容上讲都属于 （）

  A.科技活动

  B.学科活动

  C.文体活动

  D.主体活动

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• 6学生进行课外阅读最适合的形式是（ ）

  A.个人活动

  B.群众性活动

  C.小组活动

  D.各学科教学

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• 7下列不属于课外教育活动的是 （ ）

  A.学校组织学生参观博物馆

  B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作 .

  C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析

  D.学校组织学生到养老院看望老人

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• 8课外活动经常在教室和校园外开展是为了（ ）

  A.实践课堂所学知识

  B.扩大学生活动领域

  C.协调各方面教育力量

  D.利用校外教育资源

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• 9“课内打基础，课外出人才”，反映课外活动能 （ ）

  A.进行书本系统知识的传授

  B.成为学校教学的主要形式

  C.开发学生的潜在能力

  D.强化教师统一指导

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• 10某小学在新生人学后做了一项学生课余爱好调査，了解学生的兴趣和爱好，并依据学校教学计划组建国学、器乐等兴趣小组，主要目的是（）

  A.凸显教学风格

  B.因材施教，促进学生个性发展

  C.深化课堂教学

  D.培养竞赛人才

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