( )与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

试卷相关题目

• 1学前儿童性别角色发展的第三阶段特点是( )

  A.刻板地认识性别角色

  B.自我中心地认识性别角色

  C.开始知道自己的性别

  D.较灵活地认识性别角色

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• 2以下不属于亲社会行为的是 （ ）

  A.模范

  B.分享

  C.助人

  D.合作

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• 3当周围人遇到困难，幼儿表现出同情、关心、合作等。这种行为是 （ ）

  A.退缩行为

  B.嫉妒行为

  C.攻击性行为

  D.亲社会行为

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• 4知道自己的性别，并初步掌握有关性别角色的知识，其发生的年龄段是 （ ）

  A.1〜2岁

  B.2〜3岁

  C.3〜4岁

  D.4〜5岁

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• 5儿童显示出性别意识，并能正确辨别自己和他人是男孩或者女孩的年龄是 （ ）

  A.3岁

  B.4岁

  C.5岁

  D.6岁

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• 6亲子关系是一种

  A.血缘关系C.情感关系

  B.心理关系 D.家庭关系

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• 7“清髙孤傲，自命不凡”的孩子最容易在 )亲子关系的家庭出现。

  A.民主型

  B.专制型

  C.独断型

  D.放任型

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• 8儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。

  A.游戏情境

  B.语言情境

  C.社会情境

  D.家庭情境

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• 9在幼儿的交往关系类型中，（ ）不属于被 忽视型幼儿表现出的特点。

  A.在交往中缺乏积极主动性

  B.积极行为与消极行为均较少

  C.对没有同伴与自己玩而感到难过与不安

  D.精力充沛，社会交往积极性很高

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• 10在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能出现的情况是 （ ）

  A.不知道自己的性别

  B.有明显的自我中心

  C.认为男孩子穿裙子也很好

  D.认为男孩要胆大，女孩要文静

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