下列不属于先学前期儿童的年龄特征是( )

试卷相关题目

• 1半岁内的婴儿认识周围事物主要靠（ ）

  A.视听觉

  B.感知觉

  C.触摸觉

  D.心灵感应

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• 2下列不属于6〜12个月婴儿的身心发展特征的是 （ ）

  A.能够坐、站、趴

  B.出现分离焦虑

  C.能重复连续清楚地发出一些音节

  D.有抓握反射

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• 3婴儿晚期所属的时间阶段为 （ ）

  A.1〜6月

  B.6〜12月

  C.12〜18月

  D.18〜24月

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• 4学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有 （ ）

  A.规律性

  B.个别差异性

  C.阶段性

  D.社会性

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• 5生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测评分数很接近。这说明 （ ）

  A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的

  B.后天环境对智商的影响较大

  C.遗传对智商的影响较大

  D.遗传和后天环境对智商的影响相当

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• 6当新生儿的身体失去平衡，或突然受到强烈的刺激，会仰头，挺直，双臂伸直，手指张开，然后弯 身收臂，紧贴前胸，作搂抱状，这是 （ ）

  A.惊跳反射

  B.防御反射

  C.抓握反射

  D.巴宾斯基反射

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• 7把新生儿的肚子向下，横着托起，四肢便做类似游泳的动作。这是 （ ）

  A.惊跳反射

  B.游泳反射

  C.抓握反射

  D.巴宾斯基反射

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• 8新生儿最先形成的条件反射，都是在（ ） 的基础上形成的。

  A.无条件反射

  B.本能

  C.生理基础

  D.以上都不是

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• 9“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是( )的观点。

  A.遗传决定论

  B.辐合论

  C.环境决定论

  D.系统论

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• 10明明是个很喜欢玩游戏的小班小朋友，在幼 儿园时，看见丽丽在玩小火车，他也玩小火车，看见 涛涛在堆积木，明明也想去堆积木。明明的行为体 现了幼儿（ ）的心理特点。

  A.爱模仿

  B.爱玩、会玩

  C.合作意识强

  D.独立性强

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