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艺术的教育作用建立在()。

发布时间:2021-11-15

A.艺术作品中内容的丰富

B.正确反映生活

C.艺术家对题材及意义的认识和判断

D.其他意识形态的存在

试卷相关题目

  • 1画论上的“气韵生动”是()提出的。

    A.谢赫

    B.顾恺之

    C.吴道子

    D.黄公望

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  • 2乡村音乐出现于20世纪20年代,它来源于美国南方农业地区的民间音乐,最 早受到英国传统民谣的影响而发展起来。()

    A.正确

    B.错误

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  • 3艺术美等于现实美。()

    A.正确

    B.错误

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  • 4“三一律”是欧洲古典主义戏剧的创作法则。()

    A.正确

    B.错误

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  • 5政治是艺术发展的根本动力,政治决定艺术。()

    A.正确

    B.错误

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  • 620世纪20年代,欧洲盛行“超现实主义”的艺术潮流,认为只有人的梦幻世界 或直觉领域才能达到绝对真实。下列艺术作品中()不属于超现实主义流派。

    A.布勒东的散文《动物与人》

    B.达利的油画《记忆的永恒》

    C.布努艾尔的电影《一条安达鲁狗》

    D.萨特的戏剧《可尊敬的妓女》

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  • 7“净化”概念最早见于()的《政治学》:“某些人特别容易受某种情绪的 影响,他们也可以在不同程度上受到音乐的激动,受到净化,因而心里感到一种轻 松舒畅的快感。”

    A.柏拉图

    B.亚里士多德

    C.黑格尔

    D.康德

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  • 8对于一切艺术活动予以理性分析、评价和判断的科学活动称为()。

    A.艺术感受

    B.艺术体验

    C.艺术鉴赏

    D.艺术批评

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  • 9对于艺术家来说,影响其作品格调和品位的主要因素有()。

    A.进步的世界观和健康的审美倾向

    B.不停的探索和执著的追求

    C.坚定的信念和持久的耐力

    D.抽象的理性思维和逻辑推理能力

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  • 10实用艺术往往表现某种朦胧抽象的情调或意味,而它之所以有“意味”,从英国 美学家克莱夫.贝尔提出的“有意味的形式”这一观点来看,是因为它()。

    A.表现了艺术家或工艺师的丰富细腻的情感

    B.表现了艺术家的气质、性格以及审美情操

    C.反映了一个时代、一个民族的意识形态和社会精神

    D.纯粹由色彩、线条、造型、图案等形式所引起

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