为提高学生爱护公共环境卫生的意识,某小学开展了 “当一次环卫工人”的主题教育活动。学生 们带着工具走上街头，与环卫工人一起进行路面清扫保洁、擦抹公共设施等劳动。这属于德育方法中 的（ ）。

试卷相关题目

• 1 在实际教学过程中，张老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。

  A.陶冶教育法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.品德评价法

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• 2学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动体现的德育方法 是（ ）。

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.实践锻炼法

  D.品德评价法

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• 3“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这句话体现的德育方法是（ ）。

  A.陶冶教育法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.品德评价法

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• 4二年（1)班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（ ）。

  A.说服教育法

  B.实践锻炼法

  C.陶冶教育法

  D.榜样示范法

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• 5学生周强因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任训斥:“你又违反纪律了？我跟你说了多少次，你的脸皮实在太厚，你把家长请来，当面说清楚你到底准备怎么办，不然从明天起你就不要 来读书了。”周强低着头离开了办公室。通过对上述内容的分析，你认为要使周强遵守纪律应采用的方 法是（ ）。

  A.说服教育法

  B.情感陶冶法

  C.榜样示范法

  D.实际锻炼法

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• 6东东以前总是喜欢拿别人的东西，后来意识到这种行为是不对的，就改正了这个坏习惯。东东通过自我认识进行德育的方法是（ ）。

  A.自我教育法

  B.实践锻炼法

  C.榜样示范法

  D.品德评价法

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• 7学生在无人监考的考场中参加考试，教师是不在场的，学生可以自主地选择自己的行为——为了分数而作弊或者为了道德而不作弊。在这样的教育情境中，（ ）的功能得到了显著发挥。

  A.榜样法

  B.情感陶冶法

  C.说服惩戒法

  D.自我教育法

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• 8新来的英语老师每次上课都会提早五分钟到教室，利用课间时间先将教室里乱扔的塑料瓶、纸 张等垃圾扔进垃圾桶。这样持续一段时间以后，英语老师发现每次上课时，教室都是干干净净的，再也 没有见到随地乱扔的垃圾。英语老师对学生采取德育教育的方法属于（ ）。

  A.说服教育法

  B.情感教育法

  C.榜样示范法

  D.品德评价法

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• 9李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时,通过播放歌曲《天亮了》导入新课，将学生带入父母深爱孩子的情境中。教学中李老师渗透的德育方法是（ ）。

  A.角色扮演法

  B.个人修养法

  C.陶冶教育法

  D.实际锻炼法

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• 10林老师的办公桌和他的桌面贴有自己喜欢的名人名言，他也常常引导学生选择格言、座右铭等自励、自律，使学生得到教育。这种德育方法是（ ）。

  A.说服教育法

  B.情感陶冶法

  C.榜样示范法

  D.自我教育法

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