“以人为本”最应该体现在（ ）

试卷相关题目

• 1 走人社会，应该转向 的学习，这也是学习型社会的重要特点。（ ）

  A.强硬式

  B.刻板式

  C.教条式

  D.自主式

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• 2我国现阶段的社会处于（ ）

  A.—般的物质需要向精神需要的转折阶段

  B.物质需要向精神需要的转折阶段

  C.高级的物质需要向精神需要的转折阶段

  D.低级的物质需要向精神需要的转折阶段

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• 3未来组织形式是（ ）

  A.点式管理的双型组织

  B.点式管理的单型组织

  C.面式管理的单型组织

  D.面式管理的双型组织

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• 4良好的职业道德的养成（  ）

  A.能靠突击实现

  B.能通过空想来完成

  C.靠对不良道德意识的改变

  D.靠对良好行为习惯的改变

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• 5许多优秀人才只因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多样，考官提问五花八门，但以下要点可以使应聘者提髙应试能力，增加成功率。可以推知接下去的内容是关于（）

  A.面试的各种形式

  B.可供借鉴的应试要点

  C.考官提出的各式问题

  D.优秀人才在招聘中失败的原因

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• 6“隐形墙”形成的原因是（ ）

  A.人与人之间有一种竞争机制

  B.人与人之间有一种猜疑心理

  C.人与人之间有一种嫉妒心理

  D.人与人之间有一种心理防范机制

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• 7马斯洛把人的需要分为哪些层次（ ）

  A.生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要

  B.生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现需要

  C.生理需要、生活需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要

  D.工作需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要

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• 8年美国学者福瑞斯特提出学习型社会的概念。（ ）

  A.1966

  B.1967

  C.1968

  D.1969

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• 9学习要实现的一系列转变有（ ）

  A.走出教育，转向学习；走出书本，转向实际;走出课堂，转向互动

  B.走出校园，转向实际;走出课堂，转向互动

  C.走出校园，转向实际;走出课堂，转向实践

  D.走出梦想，转向学习；走出专科，转向全面

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• 10以下是需求的倍数效应的表现的是（ ）

  A.满足一个需求后会压抑其他需求

  B.满足几个需求后会不断抑制其他需求

  C.新出现的每个需求都比原有需求层次更低

  D.新出现的每个需求都比原有需求复杂更多倍

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