以下不属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是( )
A.对别人报有不满和怨恨
B.相互隐藏自己的缺点和错误
C.不珍惜集体会议或其他可以进行团队协作的机会
D.不愿为别人提供自己职责之外的帮助
试卷相关题目
- 1下列哪项不属于提高团队合作能力的策略( )
A.正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作。
B.营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作。
C.强调激烈竞争,形成高效合作。
D.保持有效沟通,形成坦诚相待。
开始考试点击查看答案 - 2美国前总统里根在他78岁生日宴会上对记者说:“我母亲在我14岁的时候告诉我,千万别忘了发现别人的长处,多说对别人的好话赞美话。从此我就牢牢地记住这句话并付诸行动。可以说是我母亲造就了 我的一生。”里根总统的例子给我们的启示是:( )
A.只要交流,就要不拘泥于形式地对对方加以肯定和赞美。
B.欣赏和赞美别人可以帮你获得良好的人际关系,帮助你事业成功。
C.赞美对于赞美者是一种给予,是一种主动的付出,是一种真诚的表达。
D.赞美能使对方获取一种优厚的精神报酬,受到鼓舞,从而回赠予你感激。
开始考试点击查看答案 - 3有位顾客来到某绣品商店选购绣花被面,准备作为贺礼送给将要结婚的侄儿。一幅绣一对白头马的被面吸引了她。但看着看着,她又有点犹豫,自言自语道:“这对马的姿态很好看,就是嘴太长太尖了,以后夫 妻会吵嘴。”女营业员听了,面带微笑地对她说:“您看见了吗?这对马的头上发白,是表示以后夫妻会白 头偕老;它们的嘴伸得长,是在说悄悄话呢?是夫妻相亲相爱的表示。”这位顾客听了,连连点头,说:“有 道理,有道理。”于是高兴地买下了这幅被面。在本案例中,营业员应用了说服中的什么技巧?( )
A.以对方的认识为起点,换位思考。
B.巧妙表达不同意见,针对不同点软化对方认识。
C.推销自己产品,站在对方角度说话。
D.应用演绎法,形成令人信服的逻辑力量来说服对方。
开始考试点击查看答案 - 4暑假期间,王娟在一家服装专卖店打工,这样既可以为自己走上社会积累工作经验,又可以补贴家用。她工作认真勤恳,可业绩却不理想。这时,你认为她应该如何改进。( )
A.找身边的同事吐槽,说说顾客的不讲理之处。
B.现在的状态就还可以,怎么说也是临时的工作。
C.这份工作不适合自己,还是换一个工作吧。
D.找店里的经理聊聊天,总结自己平时在销售过程中应当注意的事项。
开始考试点击查看答案 - 5刚迈出校园走上工作岗位的阿辉,从事销售工作,他每次一见到顾客到来,就迫不及待地向顾客介绍产品,并且对顾客的不同意见也急于反驳,但是最后顾客一个个无言地走开,阿辉工作积极,却总是做不成 生意,你认为主要的原因是( )
A.对产品不熟悉
B.没有以礼待人
C.不了解顾客
D.没有以诚待人
开始考试点击查看答案 - 6当专业技术人员团队处于凝聚期时,专业技术人员逐渐了解领导想法与组织目标,互相之间已由熟悉到默契,对组织的规范渐渐了解,违规事项减少,此时应该采取什么类型的领导方式?( )
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
开始考试点击查看答案 - 7开学了,学校要求各宿舍统一整理宿舍卫生。王丽看宿舍里面比较脏乱,准备开始收拾宿舍,你认为,以下的哪种做法是对的( )
A.自己一个人能收拾完,就自己整理就行了。
B.宿舍是大家居住的,他们不收拾,我也不收拾。
C.号召宿舍的舍友们,大家一起来收拾。
D.自己一个人收拾,收拾时说舍友们太懒惰。
开始考试点击查看答案 - 8暑假到了,甲乙丙丁几个朋友组团出去旅游。在爬山时,几个人因为身体素质不一样,有快有慢,几个人都拉开了一段距离,以下他们各自的想法,可取的是( )
A.甲想:“好不容易我爬到了第一,我不管你们了”
B.乙想:“我们是一个团队过来旅游的,不能抛下后面的人”
C.丙想:“累死我了,我不爬了,爬上去还要下来,我在这等你们吧”
D.丁想:“我离他们好远,算了。我还是放弃吧”
开始考试点击查看答案 - 9假如你是新班级的班长,作为班里的总协调和领导人员,有利于保持士气的性格是( )
A.面临特别困难时,要学会自保。
B.检查班级成员的个人生活空间。
C.强迫班级成员从事正在进行的事情。
D.保证学习生活进程的稳定。
开始考试点击查看答案 - 10为了解决班级中的饮水机每次加热的水量太少的问题,某班通用技术学习小组对饮水机进行了改装。出于安全考虑,只更换了个容量更大些热水储水容器,这样做最不可能会出现的后果是( )
A.饮水机提供的最终热水温度基本不变
B.饮水机的加热时间会比以前长
C.饮水机的耗电量会比以前增加
D.饮水机消耗的水量会比以前增加
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