存在主义社会工作在实践中强调

试卷相关题目

• 1(   )认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。

  A.生态系统理论

  B.精神分析理论

  C.社会支持理论

  D.增强权能理论

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• 2个人遇到问题，社会工作对其进行干预，从系统论的观点出发，应该首先从（   ）方面入手。

  A.个人

  B.社区

  C.工作单位

  D.家庭

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• 3认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变

  A.错误的认知

  B.情绪宣泄的方法

  C.在他人眼中的形象

  D.生活环境

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• 4张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是

  A.精神分析理论

  B.认知行为理论

  C.系统和生态理论

  D.增强权能理论

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• 511岁的男孩小杰是某儿童福利院的孤残儿童，患有轻微脑瘫。小杰3岁时，经评估后安排到家庭寄养。小杰现在一所小学读三年级，成绩中等。一天，寄养家庭父亲找到社会工作者，称小杰擅自拿了家里1000元钱，希望社会工作者帮忙解决问题，社会工作者在与小杰建立信任关系后,开展了服务。下列社会工作干预措施中，体现“生态系统理论”视角的是

  A.纠正不良行为，形成正确认知

  B.疏导个人情绪，恢复理性思考

  C.提高学习兴趣，发展个人潜能

  D.调整家庭关系，营造健康环境

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• 6小华是一个正义感很强的年轻人，乐于助人。而在一次见义勇为中，小华行为过当,致使犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年。小华对自己被判刑难以理解，情绪低落。如果运用优势视角理论，社会工作者恰当的做法是

  A.劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

  B.肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己

  C.对他的问题不做正面回应，防止他情绪波动

  D.指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

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• 7(   )更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。

  A.认知行为理论

  B.优势视角理论

  C.增强权能理论

  D.精神分析理论

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• 8优势视角社会工作要求社会工作者做到（   ），从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。

  A.悬置怀疑

  B.鼓励支持

  C.增强权能

  D.完全信任

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• 9小红很小的时候便一人生活，父母为改善家庭贫困生活，常年在外打工，小红每天除了要努力学习功课之外，还要给自己煮饭，喂养牲畜等，这样的生活经历让小红很早便开始独立和自强。社会工作者用优势视角来看小红，小红具有（）行为品质。

  A.坚强

  B.勤劳勇敢

  C.抗逆力

  D.学习能力

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• 10黄某初中毕业，曾经下海经商赚了些钱，因吸食毒品而导致家里一贫如洗，后进入戒毒所半年，现回归社区后，他想通过自己的努力找一份合适的工作，改善生活状况。黄某向社会工作者求助，该社会工作者运用优势视角理论为其提供帮助，下列体现该理论做法的是

  A.协助黄某修正不良行为

  B.社会工作者强调黄某是有能力和优势的

  C.和黄某一起回忆过去的经历对现在的影响

  D.强调黄某具有自由选择的权利

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